浙教版科学八年级下学期-3.6-光合作用的原理条件产物和原料第1课时同步练习C卷.docVIP

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浙教版科学八年级下学期3.6光合作用的原理、条件、产物和原料（第1课时）同步练习C卷

姓名:________班级:________成绩:________

一、基础题(共7题；共14分)

1.（2分）绿色植物能够利用光能制造有机物，这与细胞的哪一结构有直接关系（）

A.细胞膜????

B.液泡????

C.线粒体????

D.叶绿体????

【考点】

2.（2分）(2020七下·余姚期末)森林被称为地球之肺，主要体现在（）

A.能吸收粉尘????

B.能吸收二氧化碳????

C.能杀菌????

D.能使空气清爽????

【考点】

3.（2分）在下列条件中，哪一项用酒精煮沸褪色的叶遇碘变蓝色的是（）

A.取自光照下的正常绿叶????

B.取自光照下呈白色的叶片????

C.取自放有二氧化碳吸收剂又密封的装置中的照光绿叶????

D.取自遮光下的正常绿叶????

【考点】

4.（2分）如图表示某植物叶片所处的状态，图中所表示的是该叶片正在进行（）

A.光合作用????

B.呼吸作用????

C.蒸腾作用????

D.运输作用????

【考点】

5.（2分）如果把绿叶比喻成“绿色工厂”，那么它的“车间”和“机器”分别是（）

A.叶肉细胞和叶绿体????

B.叶绿体和叶肉细胞????

C.叶肉细胞和叶绿素????

D.保卫细胞和叶绿体????

【考点】

6.（2分）把新鲜的水草放在养鱼缸里的主要目的是（）

A.提供食物????

B.美化鱼缸????

C.提供能量????

D.增加氧气????

【考点】

7.（2分）用天竺葵为实验材料，进行有关光合作用的某项探究活动：

步骤1：把盆栽的天竺葵置于黑暗中一昼夜。

步骤2：选择两片生长状况相近的叶片用透明塑料袋密封，一个塑料袋底部盛有氢氧化钠溶液，另一个塑料袋底部盛有等量的清水(如图)。

步骤3：光照4小时后，去掉塑料袋，将叶片摘下放在酒精中，水浴加热。

步骤4：叶片褪成黄白色时，取出叶片用水洗净后滴加碘液；洗去碘液，观察到盛水塑料袋内的叶片变蓝色，另一叶片不变蓝色。请回答：

（1）实验中酒精的作用是溶解叶片中的________。

（2）这一探究活动的目的是________。

【考点】

二、中档题(共4题；共9分)

8.（2分）农业上对农作物进行合理密植主要是为了（）

A.提高农作物对水分的吸收????

B.提高农作物对土壤肥料的利用率????

C.提高农作物的光合作用效率????

D.便于田间管理????

【考点】

9.（2分）温室大棚栽培蔬菜时，夜间常常适当降低大棚内的温度，其最主要的目的是（）

A.降低温度可以减少病虫害的发生????

B.温度降低，呼吸作用减弱，有机物消耗减????

C.温度降低，减少水分的散失????

D.温度降低，光合作用增强，有机物积累量多????

【考点】

10.（2分）(2020·北仑模拟)下列对如图曲线的分析，不合理的是（）

A.若y表示肺泡内的压强，则ac曲线表示呼气过程

B.若y表示人体血液中氧气含量的变化，则bd段表示的是血液流过肺泡处毛细血管

C.若y表示某温室二氧化碳浓度，则b点表示凌晨时分

D.若y表示某一封闭草原系统(食物链：草→兔→狼)，若大量捕杀狼群，则可以用abc段表示在最初一段时间内兔的数量变化

【考点】

11.（3分）(2020·北仑模拟)图甲表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，图乙是小科同学探究“影响植物光合速率的因素”的实验装置图。

（1）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适宜温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃，图甲曲线中X点将向________(填“上”或“下”)移动；

（2）利用图乙装置来探究“影响植物光合速率的因素”，利用这套装置可以探究光照强度和光合作用速率的关系。实验中通过观察________来判断光合作用速率。

（3）丙图中的坐标曲线图若纵坐标代表人体内酶的催化效率，横坐标代表温度，那么B点对应的横坐标值为________。

【考点】

三、拓展题(共2题；共6分)

12.（2分）某同学进行“观察叶片的结构“实验，所看到的菠菜叶纵切面如图，下列说法错误的是（）

A.制作临时切片时，捏紧并排的两片刀