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高中化学实验与校园垃圾分类结合的创新教学设计论文

摘要：本文以高中化学实验与校园垃圾分类结合为切入点，提出一种创新教学设计，旨在提高学生对化学实验的兴趣，培养学生的环保意识，以及提升学生的实践操作能力。通过分析校园垃圾分类与化学实验的结合点，本文提出了一种具有实用性的教学设计方案，为高中化学教学提供了一种新的思路。

关键词：高中化学；实验；校园垃圾分类；创新教学设计

一、引言

（一）1.背景及意义

随着社会经济的发展和人类生活水平的提高，环境问题日益突出，垃圾围城现象已经成为我国城市面临的重要环境问题之一。校园垃圾分类作为解决这一问题的有效途径，得到了越来越多学校和师生的关注。高中化学实验是化