2024-2025学年河南省郑州市高一下学期期末考试生物试题.docVIP

2024-2025学年河南省郑州市高一下学期期末考试生物试题

一、单选题

(★★)1.孟德尔在一对相对性状的杂交实验中，运用了假说－演绎法，关于该科学方法中的“假说”与“演绎”，下列叙述正确的是（）

A．假说是在开展实验前的猜想

B．假说是对实验现象的解释

C．演绎是对已有实验的推测

D．演绎是孟德尔完成的测交实验

(★★)2.豌豆为自花传粉植物，高茎和矮茎由一对等位基因D和d控制，以一株杂合高茎豌豆作为亲本，连续自交两代得到F2，则F2中纯合高茎所占的比例是（）

A．3/8

B．5/8

C．1/4

D．3/4

(★★)3.人的双眼皮为显性性状，单眼皮为隐性性状，受一对等位基因控制，某同学的生父生母都是单眼皮，哥哥也是单眼皮，自己却是双眼皮，对于这一现象的解释不合理的是（）

A．该同学的双眼皮是基因突变的结果

B．环境影响了其父母的表型

C．环境影响了该同学的表型

D．环境改变了其父母的基因型

(★★)4.马铃薯的黄肉（A）对白肉（a）是显性，抗病（B）对不抗病（b）是显性，这两对相对性状独立遗传，任选取两株马铃薯植株进行杂交，所得后代表型及比例如下图所示，则所选的两株亲本马铃薯的基因型为（）

A．AAbb和AaBb

B．Aabb和aaBb

C．AaBB和AaBb

D．aaBb和AaBb

(★★)5.某同学在观察二倍体哺乳动物细胞分裂时，显微镜下看到其中一个细胞的图像如下图所示（不同形状代表非同源染色体）。不考虑突变和互换，下列说法正确的是（）

A．该图像所示的下一时期，姐妹染色单体彼此分离

B．根据图形判断，该细胞处于有丝分裂中期

C．该动物个体最多可产生16种不同类型的配子

D．该细胞连续分裂两次所形成的子细胞中仍存在形状相同的染色体

(★★)6.动物卵细胞的形成过程与精子形成过程的不同之处是（）

①在MI前期会出现联会现象

②卵细胞在形成过程中会出现两次细胞质不均等分裂

③在MII后期会出现着丝粒分裂现象

④一个卵原细胞最终只形成一个卵细胞

⑤卵细胞的形成不需要经过变形阶段

A．①②③

B．①③⑤

C．②③④

D．②④⑤

(★★★)7.每一种生物在繁衍过程中，既保持遗传的稳定性，又表现出遗传的多样性。从二倍体生物配子形成和受精作用两个方面分析，下列叙述不正确的是（）

A．每个配子中的染色体都是一整套非同源染色体，维持了遗传的稳定性

B．同源染色体的非姐妹染色单体间互换和非同源染色体的自由组合，增加了遗传的多样性

C．受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方

D．有性生殖的后代更适应于多变的自然环境，有利于生物在自然选择中进化

(★★)8.关于基因与染色体的关系，下列叙述正确的是（）

A．染色体由基因和蛋白质组成

B．基因在染色体上都是成对存在的

C．等位基因随同源染色体的分开而分离

D．非等位基因都位于非同源染色体上

(★★★)9.为了红绿色盲患者的交通安全，有些交通信号灯使用了略微偏黄的红和略微偏蓝的绿。以下有可能表示红绿色盲家族系谱图的是（）

A．

B．

C．

D．

(★★★)10.抗维生素D佝偻病是一种严重的伴X染色体遗传病，受显性基因D控制，对于该病的叙述正确的是（）

A．患者中男性多于女性

B．部分女性患者症状较轻，其基因型可能为XDXd

C．由于是显性病，女性患者的父亲一定也是患者

D．男性患者与正常女性结婚，后代的男性都是患者

(★★★)11.鸡的性别决定类型为ZW型，羽毛芦花和非芦花是由Z染色体上的一对等位基因B/b控制，芦花为显性性状。以下说法正确的是（）

A．非芦花雌鸡只能产生一种含有b基因的卵细胞

B．用非芦花雌鸡和芦花雄鸡作亲本交配，子代可通过羽毛条纹分辨雌雄

C．芦花雄鸡和非芦花雌鸡杂交，羽毛条纹相同的子代中雌雄各占一半

D．雌鸡的卵母细胞在减数第二次分裂后期，细胞中应有2条Z染色体

(★★★)12.20世纪中叶，为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质，科学家进行了一系列实验，下列叙述正确的是（）

A．格里菲思的肺炎链球菌转化实验证明了DNA是遗传物质

B．将“S型菌DNA＋DNA酶”加入R型活菌的培养基中，只长出了R型细菌，证明DNA是转化因子，该实验利用了自变量控制中的“加法原理”

C．噬菌体侵染实验中，用32P标