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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
2025年小学道德与法治四年级上册教案全套
一、教学内容
1.第1章：我们的校园
1.1校园风景线
1.2校园是我家
1.3热爱校园，从我做起
2.第2章：我们的班集体
2.1班集体的一员
2.2团结互助，共同进步
2.3班集体荣誉我自豪
3.第3章：我们都是好朋友
3.1朋友伴我成长
3.2学会尊重与理解
3.3和谐相处，共度快乐时光
二、教学目标
1.让学生了解和认识校园、班集体和友谊的重要性，培养热爱校
园、关心集体的情感。
2.培养学生团结互助、尊重他人的品质，提高人际交往能力。
三、教学难点与重点
四、教具与学具准备
1.教具：多媒体课件、黑板、粉笔、挂图等。
2.学具：课本、练习本、彩色笔等。
五、教学过程
饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
1.导入：通过图片、视频等形式，展示美丽的校园、和谐的班集
体和愉快的友谊场景，引导学生感受校园生活的美好。
2.新课内容：
（1）学习第1章：我们的校园。通过讲解、讨论，让学生了
解校园风景线、校园文化等，培养热爱校园的情感。
（2）学习第2章：我们的班集体。以小组合作、角色扮演等
形式，让学生体验团结互助的重要性，树立集体荣誉感。
（3）学习第3章：我们都是好朋友。通过案例分析、情景模
拟等方法，引导学生学会尊重与理解，建立和谐的人际关系。
3.随堂练习：针对每个章节的学习内容，设计相应的练习题，巩
固所学知识。
六、板书设计
1.板书主题：热爱校园，关心集体，珍惜友谊。
2.板书内容：
（1）我们的校园：校园风景线、校园文化等。
（2）我们的班集体：团结互助、集体荣誉等。
（3）我们都是好朋友：尊重、理解、和谐相处等。
七、作业设计
1.作业题目：
（1）请描述一下你心中的美好校园。
（2）举例说明你在班集体中是如何团结互助的。
（3）谈谈你对友谊的理解，以及如何与朋友和谐相处。
2.答案：
（1）美好校园：环境优美、文化底蕴丰厚、师生关系融洽等。
不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》
（2）团结互助：主动帮助同学、共同解决问题、分享学习经
验等。
（3）友谊：相互尊重、理解、关心、支持，遇到问题共同面
对等。
八、课后反思及拓展延伸
1.课后反思：教师应针对本节课的教学效果，及时进行反思，找
出不足之处，以便改进教学方法。
2.拓展延伸：
（1）开展“校园是我家，美丽靠大家”主题活动，培养学生
的环保意识和责任感。
（2）
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