1.3 影响种群数量变化的因素（教学课件）生物人教版2019选择性必修2.pptxVIP

;教材分析;;自然界的种群总是有盛有衰，数量处于不断变动中。;课堂导入;课堂导入;;分析某地人工林调查数据;分析某地人工林调查数据;郁闭度;郁闭度;探究新知;探究新知;探究新知;因素;探究新知;1.下列关于影响种群数量变化的非生物因素的叙述，错误的是()

A.并非所有的林下植物的种群数量都随郁闭度的增加而减少

B.春夏季节，气温升高、日照延长、降水较多，

导致了动植物种群数量普遍迅速增长

C.在同样的非生物因素的影响下，不同种群的数量变化往往不同

D.干旱缺水会导致所有动植物种群数量减少;2.(2025汕头期末)红喉雉鹑是我国特有的

一级保护动物。某科研团队采用红外相机

技术等方法，记录了四川某保护区的红喉

雉鹑繁殖季和非繁殖季日活动节律，结果见图。

下列叙述错误的是(??????)

A.红外触发相机记录的数据表示红喉雉鹑的种群密度

B.红喉雉鹑繁殖季活动规律与能量需求、季节等有关

C.非繁殖季的红喉雉鹑下午活动提前与气温下降有关

D.该调查为当地红喉雉鹑种群的监测和保护提供依据;“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”在我国北方的原野上，各种草本植物在春夏时节种群密度越来越高，在秋冬时节则相反。;;探究新知;一、种群内部的生物因素;影响种群数量的其他因素;讨论1.怎样解释资料1中的实验结果？;探究新知;【资料2】

生活在加拿大北方森林中的猞猁捕食雪兔。研究人员在90多年的时间里，对猞猁和雪兔的种群数量做了研究，结果如下图所示。;猞猁和雪兔之间是关系。;2.捕食关系;讨论3.猞猁和雪兔种群数量变动哪个是因、哪个是果？;在生物学上，许多生理或生态过程的因果关系是循环性的，也就是说，一定的事件作为引起变化的原因，所导致的结果又会成为新的条件，施加于原来作为原因的事件，使之产生新的结果，如此循环往复。;习题巩固;2.(多选)(2024·菏泽一模)研究人员

在研究某种捕食者与其猎物关系时，

构建了猎物种群数量与被捕食率、

补充率的关系模型，如图，其中

补充率代表没有被捕食的情况下

猎物增长的比率。下列说法正确的是()

A.猎物净增长说明???生率大于死亡率，

猎物净减少说明出生率小于死亡率

B.若该猎物表示害虫，当数量超过B点时，会导致该虫害的爆发

C.猎物种群数量介于A～B之间时，种群数量会逐渐稳定在A点

D.猎物种群数量超过B点时，种群可能出现K值，且K值为C点;影响种群数量的其他因素;非生物因素;（1）概念:一般来说，___________等_________对种群数量的作用

强度与该种群密度是______的。

（2）举例:同样是缺少食物，种群密度______，该种群受食物短缺

的影响就_____。;习题巩固;C;C;4.(2024年1月·甘肃高考适应性演练)浮游生物的多少在很大程度上影响着水体的质量。在我国北方，夏季降水量多，冲刷到水体中的营养物质多，浮游生物迅速繁殖，水体浑浊；冬季降水量少，冲刷到水体中的营养物质减少，浮游生物生长缓慢，水体清澈。如图反映了一段时间内北方某湖泊的绿藻种群数量变化，下列描述不合理的是()

A.t1时刻前绿藻种群数量不受密度制约

B.若不考虑捕食因素，t2～t3时期是冬季

C.t4～t5时期内湖泊可能出现了富营养化

D.t1～t5时期内绿藻种群K值发生了变化;;探究新知;探究新知;探究新知;2.对农林害虫的防治;1.(2024·福建卷)朱鹮是国家一级保护鸟类。我国在朱鹮保护方面取得了重大成就，其数量从1981年的7只增加到现在的11000多只。下列保护措施中，不能提高朱鹮环境容纳量的是(????????)

A.多种植朱鹮的筑巢树木

B.增加朱鹮觅食的湿地面积

C.扩大朱鹮自然保护区的范围

D.加强对受伤朱鹮个体的救护;2.(2025·襄阳检测)某种群数量增长的

形式呈现“S”形曲线，K值为环境容纳量，

如图为该种群的(K值－种群数量)/K值随

种群数量变化的曲线(设K值为200)。

下列相关分析合理的是（）

A.K值会随环境因素的变化而发生变化

B.(K值－种群数量)/K值越大，影响种群增长的环境阻力越小，

种群增长速率越大

C.种群的年龄结构在S2点时是增长型，在S4点时是衰退型

D.为获得最大的持续捕捞量，应在S3点对应的时刻捕捞;3.(2025汕头一模)为预防由伊蚊传播引起的登革热，将α菌导入雄蚊后释放回自然界，未携带α菌的雌蚊与该种雄蚊交配后产下的卵不能孵化。下列分析错误的是(?????)

A.伊蚊与α菌的种间关系属群落水平的研究

B.