人教版年级音乐上册音乐欣赏专项训练.docxVIP

人教版年级音乐上册音乐欣赏专项训练.docx

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人教版年级音乐上册音乐欣赏专项训练

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题(每题2分,共20分)

1.下列哪项不是音乐的基本要素?()

A.旋律B.节奏C.和声D.画面

2.人教版小学音乐一年级上册中,经常使用的表示“强”的音乐术语是?()

A.mpB.mfC.fD.p

3.听到小提琴的音色,我们通常会联想到?()

A.钢琴B.鼓C.小号D.二胡

4.歌曲《春天在哪里》属于哪种常见的音乐体裁?()

A.进行曲B.抒情歌曲C.民歌D.舞曲

5.音乐中的“速度”是指?()

A.音的高低B.音的长短C.演奏快慢D.力量强弱

6.教材中欣赏过的歌曲《小星星》,其节奏特点是?()

A.慢而稳定B.快而跳跃C.慢而自由D.快而平稳

7.在音乐中,表示“弱”的力度记号是?()

A.ffB.fC.pD.mp

8.下列哪种乐器属于民族乐器?()

A.小提琴B.大提琴C.古筝D.长笛

9.歌曲《火车开啦》模仿火车声音主要运用了哪种音乐要素?()

A.旋律B.节奏C.和声D.力度

10.听音乐时,感受到快乐、活泼的情绪,这属于音乐欣赏的哪个环节?()

A.聆听B.感受C.分析D.创造

二、填空题(每空1分,共15分)

1.音乐有__旋律__、__节奏__、__音色__、__力度__、__速度__等基本要素。

2.人教版小学音乐一年级上册我们认识了__长方形__、__正方形__、__三角形__等简单的音乐图形谱。

3.歌曲《火车开啦》中模仿火车声音的节奏型是:__XX|X-||__。

4.表示“很弱”的力度记号是__pp__。

5.听到节奏__XXXX|XXX-||__,我们可能会想到在走路或跑步。

6.音乐可以分为__声乐__和__器乐__两大类。

7.歌曲《春天在哪里》是__中国__民歌。

8.演奏时声音有力、响亮,叫做__强__;声音轻柔、弱小,叫做__弱__。

9.小鸟的叫声和青蛙的叫声,它们的__音色__是不同的。

10.欣赏音乐时,我们不仅要用心__听__,还要用眼睛看、用身体__动__。

三、简答题(每题5分,共20分)

1.简单说明音乐中的“高音”和“低音”是指什么?

2.欣赏音乐时,我们可以从哪些方面来感受音乐?(至少写出三点)

3.举例说明在音乐中如何表现“快”和“慢”?

4.为什么说音乐是国际共通的语言?请结合你的感受谈谈。

四、简笔画题(共10分)

根据音乐图形谱,画出以下节奏型,并在下方用简单的线条或图形表示出你听到的音乐是强还是弱(强用“—”表示,弱用“——”表示)。(注意:请在答题纸上作答)

1.XX|XX|X-||

2.X-|X-|X-|X-||

试卷答案

一、选择题

1.D解析:音乐的基本要素包括旋律、节奏、音色、力度、速度等,画面不属于音乐要素。

2.C解析:f表示“强”,mp表示“中弱”,p表示“弱”,mf表示“中强”。f是常用的表示强的术语。

3.D解析:小提琴和二胡都属于弦乐器,但音色有区别。小提琴音色较为明亮、西方化,常与二胡(中国民族乐器)对比。

4.B解析:《春天在哪里》是一首旋律优美、表达对春天喜爱之情的抒情歌曲。

5.C解析:速度是指音乐进行的快慢,用“快”“慢”“中速”等词语或标记(如?、??)表示。

6.A解析:《小星星》的旋律简单、节奏平稳而稍慢,给人宁静、温柔的感觉。

7.C解析:p是力度记号,表示“弱”;ff表示“很强”,f表示“强”,mp表示“中弱”。

8.C解析:古筝是中国的传统民族乐器。小提琴、大提琴属于西方古典弦乐器,长笛属于西洋管乐器。

9.B解析:《火车开啦》通过模仿火车“呜呜”的汽笛声和“咔嚓咔嚓”的轮轨声,主要运用了节奏模仿。

10.B解析:感受情绪是音乐欣赏过程中的重要环节,指聆听音乐时产生的情感体验,如快乐、悲伤、活泼等。

二、填空题

1.旋律节奏音色力度速度

2.长方形正方形三角形

3.XX|X-||

4.pp

5.XXXX|XXX-||

6.声乐器乐

7.中国

8.强弱

9.音色

10.听动

三、简答题

1.解析:音乐中的“高音”指音调较高的声音,“低音”指

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