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教育教学能力测试模拟试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。请将正确选项的字母填在题后的括号内。）

1.“教育是培养人的活动”，这句话反映了教育的（）。

A.社会性B.实践性C.意识性D.目的性

2.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，小学阶段儿童主要面临的developmentaltask是（）。

A.建立自主性与克服羞怯怀疑B.发展主动性versus内疚感

C.建立同一性versus角色混乱D.建立亲密感versus孤独感

3.“学而时习之，不亦说乎”，这句话体现的教学原则是（）。

A.启发性原则B.理论联系实际原则C.巩固性原则D.因材施教原则

4.教师在课堂上运用多媒体展示图片、视频等，这属于（）。

A.讲授法B.讨论法C.演示法D.实验法

5.学生学习“苹果”概念时，不仅知道苹果是水果，还会知道它是圆的、通常是红色的、可以吃等。这体现了（）。

A.表象学习B.概念学习C.规则学习D.问题解决学习

6.“仁爱”、“敬业”、“廉洁”等是教师职业道德规范中“爱国守法”和“关爱学生”的具体体现，这反映了教师职业道德的（）。

A.继承性与时代性B.统一性与多样性C.相对稳定性与动态发展性D.实践性与示范性

7.在班级管理中，班主任通过制定和执行班规，来规范学生的行为，这体现了管理的（）。

A.目标性B.组织性C.约束性D.协调性

8.学生甲性格内向，学习认真但缺乏自信；学生乙活泼外向，善于交际但学习不够专注。教师针对不同学生的特点进行指导，这体现了（）。

A.教育的公平性B.教育的个性化C.教育的全体性D.教育的创造性

9.学生通过阅读教材、观看教学视频等方式获取知识，这种方式属于（）。

A.实践学习B.接受学习C.发现学习D.合作学习

10.“教学有法，但无定法，贵在得法”，这句话强调的是（）。

A.教学方法的多样性B.教学方法的选择性C.教学方法的灵活性D.教学方法的基本性

二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分。请将答案填写在横线上。）

1.独立自主地探究问题，并解决问题是__________教学模式的核心理念。

2.教师通过语言、表情等方式向学生传递信息、施加影响，这称为__________。

3.新课程改革强调学生是学习过程的__________。

4.教学评价的根本目的是为了促进学生的发展，这体现了教学评价的__________功能。

5.班级授课制是一种集体教学形式，其基本特点是__________、__________和__________。

三、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分。请根据要求作答。）

1.简述教师劳动的特点。

2.简述一堂好课的基本标准。

3.简述学生学习的意义。

四、论述题（本大题共1小题，12分。请根据要求作答。）

结合实际，论述教师在教育教学过程中应如何践行“关爱学生”的职业道德规范。

五、案例分析题（本大题共1小题，20分。请根据要求作答。）

某班学生小华平时性格孤僻，学习成绩中等。一次数学课上，老师布置了一道思考题，要求学生分组讨论。小华所在的小组讨论气氛热烈，但老师发现小华始终没有发言，只是默默地听着。课后，老师找到小华，了解到他确实有想法，但担心自己说错会被同学笑话，所以不敢开口。请结合相关教育理论，分析小华不敢发言的原因，并提出帮助小华克服这一现象的具体策略。

试卷答案

一、选择题

1.C

2.B

3.C

4.C

5.B

6.B

7.C

8.B

9.B

10.C

二、填空题

1.探究性

2.语言教育

3.主体

4.发展性

5.班级性；统一性；纪律性

三、简答题

1.简述教师劳动的特点。

*解析思路：回答教师劳动与其他劳动的区别，从多个维度展开。主要从劳动对象（人的培养，具有能动性）、劳动过程（复杂性与创造性）、劳动成果（长期性、间接性、隐蔽性）、劳动主体（专业性、示范性）等方面组织答案。

*参考要点：

*劳动对象的复杂性、能动性：教师劳动的对象是学生，是具有主观能动性的人，而非物。

*劳动过程的复杂性与创造性：教师需要根据学生的特点、教学内容、教学环境等因素，不断设计、调整教学活动，教学过程充满创造性。