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（苏教版）六年级科学下册教案

寻找生物的家园

一、分析：

《寻找生物的家园》是苏教版六年级下册第四单元里的首课，本单元依据《科学（3

－6年级）课程》中关于生物对环境的适应这部分内容来进行构建的，本单元主要

是学生认识植物、动物以及人类与环境的关系。本课将学生的视角引入生物与环境

的研究，借助剖析每种动物必须合适的环境里这一基本，使学生发现生物对

环境的依赖关系，揭示环境对生物的意义，并突出了同一环境中生物之间的合作关系和

关系。本课的教学内容是从大处着眼，从具体现象入手，把地球生态这一比较复杂

的概念化为一个个具体事例来研究。它在本单元起着重要的统领作用，又可为本单元其

它课的深入研究做好了铺垫。

二、教学目标：

1.科学知识：知道生物依赖环境；理解生物栖息地的涵义；了解生物间存在着的敌

对关系与合作关系。

2.过程与方法：通过观察、记录，讨论身边的生物与环境的关系；能够列举事例解

释