幼教培训课件：《幼儿园一日工作流程的有效开展》.pptxVIP

幼儿园一日工作流程的有效开展;

内容：

一、幼儿园一日工作流程

二、一日工作的有效开展

——班级常规的建立和安全管理

;一、一日工作主要流程

（一）7：40-8：00入园接待、晨间活动

1、开窗通风，热情接待幼儿和家长

2、教师指导幼儿叠放衣服，放在固定地方

3、组织晨间活动、观察幼儿情绪状态

（二）8：00-8：10早餐准备餐前盥洗

1、创设良好的进餐气氛，组织幼儿餐前活动，减少等待时间

2、指导幼儿洗手，提示正确洗手方法

（三）8：10-8：40早餐

1、指导幼儿安静、有序进餐，关注照顾个别进餐困难幼儿

2、培养幼儿良好进餐习惯：桌面清洁，不挑食偏食、正确使用餐具、

坐姿良好、饭后漱口擦嘴

3、餐后组织幼儿安静活动、游戏、散步;（四）8：40-8：50入厕、洗手、喝水

1、集体活动前提醒幼儿有序如厕，并帮助提醒幼儿整理好衣服

2、允许幼儿按需要随时大小便，提醒幼儿便后洗手

3、指导提醒幼儿用自己的水杯喝水，不浪费水

4、允许幼儿按需要随时喝水，检查幼儿饮水量

（五）8：50-9：20教育活动

1、教育内容适合幼儿年龄特点，做好活动前材料准备

2、为幼儿提供充分的动手、动脑、动口的机会

3、以游戏为基本活动，激发幼儿参与兴趣

4、集体与小组活动形式相结合，关注个别幼儿

5、为幼儿提供宽松、愉快、平等的活动氛围;（六）9：20-9：50户外活动

1、户外活动有计划，有目的，玩具充分，适合幼儿年龄特点

2、活动前提醒幼儿如厕，并检查着装、鞋带

3、保证幼儿户外活动时间、活动量适当，集体分散结合，动静交替

4、教育幼儿上、下楼梯有秩序，不推、不挤

5、交代清楚活动规则，提示幼儿注意安全，并关注照顾个别幼儿

6、尊重幼儿游戏意愿，引导幼儿评价游戏

7、清点幼儿人数

（七）9：50-10：00入厕、洗手、喝水

1、集体活动前提醒幼儿有序如厕，并帮助提醒幼儿整理好衣服

2、允许幼儿按需要随时大小便，提醒幼儿便后洗手

3、指导提醒幼儿用自己的水杯喝水，不浪费水

4、允许幼儿按需要随时喝水，检查幼儿饮水量

（八）10：00-10：20室内活动

按活动计划愉快、有序地进行，注意幼儿的安??

（九）10：20-10：40课间操

要求老师动作准确到位，表情愉快，并注意通过眼光、表情、肢体语言

等与幼儿进行沟通，对幼儿进行指导

;（十）11:00—11:10餐前准备活动

活动有序地进行，要求幼儿用流水、肥皂洗手，注意洗手前应将衣袖卷

起，洗手时水不要溅湿衣服和地面。洗手后用自己的手巾擦干，再将手

巾挂回原位。洗手后要注意保持手部不再接触脏东西

（十一）11:10—11:40午餐

协助保育员组织幼儿用餐，注意培养良好的用餐习惯

（十二）11:40—12:00餐后活动、盥洗

1、幼儿餐后漱口要用温水

2、餐后散步应在户外进行，掌握散步的速度和气氛，避免过于剧烈

和活跃。

（十三）12:00—14:30午休

1、不串班、不高声喧哗

2、不做影响幼儿休息的事

（十四）14:30—14:50起床、入厕洗手、喝水、午点

1、应要求幼儿按时起床

2、协助保育员指导和帮助幼儿起床、整理卧具、仪容、衣物等;（十五）14:50—15:20户外活动

1、户外活动有计划，有目的，玩具充分，适合幼儿年龄特点

2、活动前提醒幼儿如厕，并检查着装、鞋带

3、保证幼儿户外活动时间、活动量适当，集体分散结合，动静交替

4、教育幼儿上、下楼梯有秩序，不推、不挤

5、交代清楚活动规则，提示幼儿注意安全，并关注照顾个别幼儿

6、尊重幼儿游戏意愿，引导幼儿评价游戏

7、清点幼儿人数

（十六）15:20—15:30入厕、洗手、喝水

1、集体活动前提醒幼儿有序如厕，并帮助提醒幼儿整理好衣服

2、允许幼儿按需要随时大小便，提醒幼儿便后洗手

3、指导提醒幼儿用自己的水杯喝水，不浪费水

4、允许幼儿按需要随时喝水，检查幼儿饮水量

（十七）15:30—16:00区域活动

1、组织幼儿有序进入活动区，正确取放标志。

2、提供丰富、有趣的活动材料与游戏玩具

3、保证幼儿充足的自选活动时间

4、指导幼儿正确使用材料及游戏玩具

5、指导幼儿正确取放玩具，整理区域材料

6、引导幼儿评价活动区

;

（十八）16:00—16:10餐前准备活动

活动有序地进行，要求幼儿用流水、肥皂洗手，注意洗手前应将

衣卷起，洗手时水不要溅湿衣服和地面。洗手后用自己的手巾擦干，

再将巾挂回原位。洗手后要注意保持手部不再接触脏东西。

（十九）16:10—16:40晚餐

协助保育员安排幼儿用晚餐；注意培养良好的用餐习惯；并教育

幼儿注意桌面清洁、卫生。