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2025届高三下学期5月质量检测（二模）语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、现代文阅读（本大题共4小题，19分。

阅读下面的文字，完成1-4题。

数字时代，信息以前所未有的速度和广度传播，极大地改变了人们获取知识、交流思想、参与社会的方式。然而，伴随而来的是信息过载、碎片化阅读、深度思考不足等“数字病”。如何在这片信息洪流中保持清醒的头脑，提升媒介素养，进行深度阅读与思考，成为我们亟待解决的重要课题。

首先，数字时代的信息洪流具有极强的冲击力。海量的信息通过各种终端设备涌入我们的生活，不断吸引着我们的注意力。社交媒体的算法推荐、新闻推送的即时性，使得人们更容易沉浸在碎片化的信息海洋中，难以进行系统性的思考和深入的理解。长此以往，人们的思维容易变得浅薄，缺乏对复杂问题的全面认知。

其次，数字阅读的便捷性也带来了负面影响。电子书的普及、移动阅读的兴起，虽然打破了时间和空间的限制，方便了人们的阅读，但也容易导致阅读的随意性和浅层化。人们习惯于快速浏览、跳跃阅读，缺乏耐心和定力去细细品味文本的内涵和思想。这种“快餐式”阅读方式，难以培养人们的阅读兴趣和阅读习惯，更难以提升人们的思维能力和人文素养。

此外，数字时代的“回声室效应”和“信息茧房”现象，也加剧了深度思考的困境。算法根据用户的兴趣和行为，推送相似的信息，使得人们更容易陷入自己的认知框架中，难以接触到不同的观点和思想。这种“信息闭环”会阻碍人们的视野，固化人们的思维，不利于形成全面、客观的认知。

面对数字时代的挑战，我们必须积极应对，提升自身的媒介素养，培养深度阅读和思考的能力。首先，要学会信息筛选，甄别信息的真伪和价值，避免被无效信息所干扰。其次，要养成系统阅读的习惯，选择有价值的书籍和文章进行深入阅读，并进行思考和反思。最后，要积极参与社会讨论，与不同的人交流思想，拓展自己的认知边界。

只有这样，我们才能在数字时代保持清醒的头脑，提升自身的思维能力和人文素养，更好地适应这个快速发展的时代。

1.下列对“数字病”的理解，不符合原文意思的一项是（5分）

2.请简要分析文章第2段是如何论证“数字阅读的便捷性也带来了负面影响”这一观点的。（6分）

3.文章多次提到“深度思考”，请结合全文，谈谈数字时代应如何培养深度思考的能力。（8分）

4.有人认为，数字时代，深度阅读已失去意义，因为人们可以通过搜索引擎快速获取所需信息。对此，你如何看待这一观点？（8分）

二、文言文阅读（本大题共4小题，19分。

阅读下面的文言文，完成5-8题。

张巡，字正则，蒲州河东人也。开元末，以书判拔萃登第，补万年尉。后擢监察御史。安禄山反，陷两京，巡以中丞守雎阳。贼将尹子奇将精兵十万攻之，巡乃婴城固守，开奇计曰：“雎阳城小而实，今举十万之众围之，食尽兵疲，必为所陷。不若分兵据要害，绝其饷道，徐图之。”奇不能用。巡乃遣将刘光翼等袭破南阳，断其粮道。子奇粮尽，攻益急，士卒皆疲敝。巡乃夜开门，出兵大战，破贼，擒斩四千余人，贼乃引去。

巡为人沉毅，有文武才，善用兵，每战必身先士卒，士乐为用。贼将李怀仙攻围累月，城中食尽，巡煮铠甲及妇人头发与米为粥，食之尽。巡乃仰天叹曰：“吾欲去，恐不报国；欲死，恐不独生。”乃令城中父老宣言曰：“巡等守城，死生以之，必不降贼！”父老感其言，皆无式心。贼夜攻，巡悉众出战，与贼战，自旦及暮，杀贼无算。会宁州使至，巡令南门举巨幡，夜则举火，以示城存。怀仙疑巡有奇兵，遂解去。

后与许远等被围睢阳，食尽，巡乃煮筋革而食。城陷，与远俱被执，巡骂不绝口，引颈就戮，时年四十九。怀仙素敬巡，不忍杀，欲降之，巡怒骂曰：“吾忠义报国，死而何恨！尔等逆贼，速速杀我！”遂遇害。

5.下列对文中画线句子的解释，不正确的一项是（5分）

6.请简要概括张巡“沉毅，有文武才，善用兵”的具体表现。（6分）

7.文中写张巡对李怀仙说“吾忠义报国，死而何恨！尔等逆贼，速速杀我！”有何用意？（8分）

8.结合全文，谈谈你对张巡英雄事迹的理解。（8分）

三、古代诗歌阅读（本大题共2小题，9分。

阅读下面的诗歌，完成9-10题。

宿建德江

孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

9.这首诗的第二句“日暮客愁新”中的“新”字用得好，请结合全诗简要分析。（5分）

10.有人认为，这首诗抒发的全是愁绪，你同意吗？请结合全诗谈谈你的理解。（4分）

四、语言文字运用（本大题共4小题，20分。

11.下面文段中有两处画横线的句子，请分别说明两处画横线句子的表达效果。（6分）

近日，我国多地迎来强降雨，引发洪水、泥石流等灾害。灾情发生后，党和政府高度重视，迅速组织力量展开抢险救灾工作。解放军和武警官兵、消防员、医护人员等英勇奋战在抗洪一