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初中语文课堂互动教学中的学生数学学习习惯培养策略研究论文

摘要：本文以初中语文课堂互动教学为背景，探讨在互动教学中如何培养学生的数学学习习惯。通过分析当前教育现状，提出相应的策略，旨在提高学生在数学学习中的自主性、合作性和创造性，为提升我国初中数学教育质量提供参考。

关键词：初中语文课堂；互动教学；数学学习习惯；培养策略

一、背景分析

（一）初中语文课堂互动教学的重要性

1.激发学生的学习兴趣

在初中语文课堂中，互动教学能充分调动学生的学习积极性，激发他们对数学学习的兴趣。通过师生、生生之间的互动，学生可以感受到数学的魅力，从而提高学习动力。

2.培养学生的合作意识

互动教学强调学生之间的