部编版语文四年级下册22文言文二则同步练习D卷.docVIP

部编版语文四年级下册22文言文二则同步练习D卷.doc

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部编版语文四年级下册22文言文二则同步练习D卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!

一、积累运用(共7题;共62分)

1.(5分)俏也不争春,只把春来报。中“俏”的意思是()

A.俏头????

B.俊俏;样子好看????

C.货物销路好????

2.(1分)看拼音,写词语。

wú?xī

ēn?huì

fù?ráo

yuè?tán

________

________

________

________

qīnɡ?tīnɡ

fēn?xiǎnɡ

xuán?lǜ

nà?hǎn

________

________

________

________

3.(10分)(2019四下·商丘月考)写出下列诗句的意思。

(1)故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

(2)两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

4.(20分)想一想,说一说。

和爸爸妈妈一起做游戏,然后用一句话写出你的乐趣和收获。

5.(2分)根据课文《放小鸟》填空

①小明________看看天空;

②小鸟在天空中拍拍________;

③大熊猫在动物园里吃竹子,形态非常________

6.(8分)先按原文填空,再完成练习。

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则____________,此不为____________?”

一儿曰:“日初出____________,及其日中如探汤,此不为____________?”

孔子不能决也。

(1)按原文填空

(2)解释下列字词。

及:________?探汤:________

(3)用现代汉语替第一个小孩儿说明他的理由。

(4)两个小孩儿各持己见,是因为第一个小孩儿是从________的角度判断的,第二个小孩儿是从________的角度判断的。

A.触觉?B.视觉?C.嗅觉?D.听觉

(5)科学证明,两个小孩儿的观点都是错的,因为太阳到地球的距离与太阳看起来的大小和日出、中午时感受到的温度无关。“孔子不能决也”正应了《论语》中的名句()。

A.名不正则言不顺,言不顺则事不成????

B.三人行,必有我师焉????

C.知之为知之,不知为不知,是知也????

D.学而不思则罔,思而不学则殆????

7.(16分)阅读综合训练。

闲读梧桐

①梧桐就在我们住的那幢楼的前面,在花圃和草地的中央,在曲径通幽的那个拐弯口,整日整夜地与我们对视。

②它要比别处的其他树大出许多,足有合抱之粗,如一位“伟丈夫”,向空中伸展;又像一位矜持的少女,繁茂的叶子如长发,披肩掩面,甚至遮住了整个身躯。我猜想,当和它的身边定然有许多的树苗和它并肩成长,后来,或许因为环境规划需要,被砍伐了;或许就是它本身的素质好,顽强地坚持了下来。它从从容容地走过岁月的风雨,高大起来了。闲来临窗读树已成为我生活中的一部分了。

③某日,母亲从北方来信:寒潮来了,注意保暖御寒。入夜,便加了一床被子。果然,夜半有呼风啸雨紧叩窗棂。我从酣梦里惊醒,听到那冷雨滴落空阶如原始的打击乐。于是无眠,想起家信。想起母亲说起的家谱,想起外祖父风雨如晦的际遇。外祖父是地万上知名的教育家,两袖清风,将一生献给桑梓教育事业,放弃了几次外聘高就的机会。然而,在那史无前例的岁月里,他不愿屈从于非人的折磨。在一个冷雨的冬夜,饮恨自尽,我无缘见到他老人家,只是从小舅家读到一张黑色镜框里肃然的面容。我不敢说画师的技艺有多高·只是坚信那双眼睛是传了神的。每次站到它跟前,总有一种情思嬗传于我,冥冥之中,与我的心灵默默碰撞。

④浮想联刷,伴以风雨大作,了无睡意,就独自披衣临窗。夜如墨染,顷刻间我也融入这浓稠的夜色中了。惊奇地发现,天边竞有几颗寒星眨巴着瞌睡的眼!先前原是错觉,根本就没有下雨,只有风,粗暴狂虐的北风。这时,最让我“心有戚戚“的便是不远处的那株梧桐了。只能依稀看到它黛青色的轮廓,承受着一份天边的苍凉。阵风过处,是叶叶枝技互相簇拥颤起的呼号,时而像俄罗斯民谣,时而像若有若无的诗歌。不知怎的,外祖父的遗像又蓦然浮上眼帘,似与这株沉默的梧桐有种无法言喻的契合。不求巨臂擎天的闻达,但也有荫庇一方的坦荡。

⑤次日醒来,红日满窗,竞是大晴。

⑥惦念的是那一树黄叶。推开窗棂,读到的树,竟是一个显山露水的甲骨文字;没有昨日那遮天蔽日的叶子,剩下的是虬树挺干。我的心像是被谁搁上了一块沉重的冰,无法再幻作一只鸟,向那棵树飞去了。这一夜的风呵,就凋零了满树的生命!而风又奈你何,坠

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