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高中地理“地理信息系统”与地理信息技术的实践研究论文
摘要:本文针对高中地理教学中“地理信息系统”与地理信息技术的实践应用进行研究,旨在探讨如何有效整合这两者,提高学生的地理实践能力。文章首先分析了地理信息系统与地理信息技术的内涵及其在教育领域的价值,随后从实际教学案例出发,阐述了地理信息系统与地理信息技术的具体实践方法,并对实践效果进行了评估。
关键词:高中地理;地理信息系统;地理信息技术;实践研究
一、引言
(一)地理信息系统与地理信息技术的内涵及其在教育领域的价值
1.地理信息系统的内涵
地理信息系统(GeographicInformationSystem,简称GIS)是一种集数据
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