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2025年执业心理咨询师《儿童心理健康疾病》备考题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.儿童心理健康评估中，以下哪项不属于常用评估方法（）

A.观察法

B.问卷法

C.实验法

D.家长访谈

答案：C

解析：儿童心理健康评估常用的方法包括观察法、问卷法、家长访谈和教师反馈等，旨在从多角度了解儿童的心理状态。实验法通常用于研究目的，而非常规评估，因此不属于儿童心理健康评估的常用方法。

2.儿童焦虑障碍的主要特征是（）

A.持续的情绪低落和兴趣减退

B.过度的担忧和恐惧，伴有身体症状

C.对特定物体或情境的强烈恐惧

D.易怒和攻击性行为

答案：B

解析：儿童焦虑障碍的主要特征是过度的担忧和恐惧，这种担忧往往与实际情境不符，并可能伴有身体症状，如头痛、胃痛等。情绪低落和兴趣减退是抑郁症的主要特征，对特定物体或情境的强烈恐惧是恐惧症的特征，易怒和攻击性行为则可能与对立违抗障碍有关。

3.儿童多动障碍的核心症状不包括（）

A.注意力不集中

B.活动过多

C.冲动行为

D.情绪低落

答案：D

解析：儿童多动障碍的核心症状包括注意力不集中、活动过多和冲动行为。情绪低落不是多动障碍的核心症状，而是可能与抑郁等其他情绪障碍相关。

4.儿童自闭症谱系障碍的主要特征是（）

A.兴趣广泛，社交能力强

B.社交沟通障碍，兴趣狭窄

C.情绪波动大，易怒

D.注意力缺陷，多动

答案：B

解析：儿童自闭症谱系障碍的主要特征是社交沟通障碍和兴趣狭窄，表现为难以与他人建立正常的社交关系，对特定事物有强烈的兴趣，但兴趣范围狭窄。

5.儿童情绪障碍的治疗方法中，以下哪项是不合适的（）

A.行为疗法

B.认知疗法

C.药物治疗

D.家庭治疗

答案：C

解析：儿童情绪障碍的治疗方法包括行为疗法、认知疗法、家庭治疗等，药物治疗通常用于严重的情绪障碍，且需要在医生的指导下进行，不作为首选或常规治疗方法。

6.儿童心理健康教育的目的是（）

A.治疗儿童的心理疾病

B.预防儿童的心理问题

C.提高儿童的智商

D.培养儿童的音乐才能

答案：B

解析：儿童心理健康教育的目的是预防儿童的心理问题，通过教育提高儿童的心理健康水平，帮助儿童建立积极的心态和应对压力的能力。

7.儿童心理发展的关键期是（）

A.婴儿期

B.幼儿期

C.童年期

D.青春期

答案：A

解析：儿童心理发展的关键期是婴儿期，这一时期是儿童心理发展的基础阶段，对儿童未来的心理健康和发展具有重要意义。

8.儿童心理问题的早期识别标志是（）

A.学习成绩下降

B.行为异常

C.情绪波动

D.以上都是

答案：D

解析：儿童心理问题的早期识别标志包括学习成绩下降、行为异常和情绪波动等，这些标志可能预示着儿童存在心理问题，需要及时关注和处理。

9.儿童心理健康的保护因素包括（）

A.和谐的家庭关系

B.良好的学校环境

C.社会支持

D.以上都是

答案：D

解析：儿童心理健康的保护因素包括和谐的家庭关系、良好的学校环境和社会支持等，这些因素有助于儿童建立积极的心态和应对压力的能力。

10.儿童心理健康的促进措施中，以下哪项是不重要的（）

A.提供心理咨询服务

B.加强心理健康教育

C.提高儿童的营养水平

D.建立心理健康档案

答案：C

解析：儿童心理健康的促进措施包括提供心理咨询服务、加强心理健康教育和建立心理健康档案等，提高儿童的营养水平虽然对儿童的身体发育重要，但与心理健康的直接关系不大。

11.儿童心理评估中，使用投射测验的主要目的是（）

A.获取儿童的具体行为数据

B.评估儿童的社会适应能力

C.探索儿童内在的潜意识和情感冲突

D.量化儿童的情绪表达程度

答案：C

解析：投射测验是一种间接的评估方法，主要用于探索儿童内在的潜意识和情感冲突。通过分析儿童对模糊刺激的反应，可以了解其深层的心理状态和情感需求。相比之下，获取具体行为数据、评估社会适应能力和量化情绪表达程度通常通过观察法、问卷法或标准化量表等直接方法进行。

12.儿童厌食症的主要表现是（）

A.食欲旺盛，但体重不增

B.食欲缺乏，伴有体重下降

C.对食物有强烈的偏好，拒绝吃特定食物

D.进食速度缓慢，但能完成任务

答案：B

解析：儿童厌食症的主要表现是食欲缺乏，并伴有体重的明显下降。这是一种复杂的心理生理问题，可能与情绪、家庭环境等因素有关。食欲旺盛但体重不增可能与其他健康问题有关，对食物有强烈的偏好和拒绝吃特定食物可能与食物过敏或挑食有关，而进食速度缓慢但能完成任务则不属于厌食症的特征。

13.儿童品行障碍的核心特征是（）

A.持续的情绪低落和兴趣