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高中英语文学阅读课程中的阅读教学与评价挑战探索研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中英语文学阅读课程中的阅读教学与评价所面临的挑战。通过对当前教学现状的分析，本文指出教师在文学阅读教学和评价过程中存在的具体问题，并提出相应的对策和建议，以期为提升高中英语文学阅读教学质量提供参考。

**关键词**：高中英语；文学阅读；教学挑战；评价挑战

一、引言

随着新课改的深入推进，高中英语文学阅读课程在培养学生语言能力和文化素养方面的重要性日益凸显。然而，在实际教学过程中，教师面临诸多挑战，这些挑战不仅影响教学效果，也制约了学生阅读能力的提升。本文将从阅读教学和评价两个方面入手，深入探讨当前高中英语文学阅