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初中艺术教育课程改革与学生综合素质提升的实证研究论文

摘要：本文以初中艺术教育课程改革为研究对象，通过实证研究方法，探讨了艺术教育课程改革与学生综合素质提升之间的关系。通过对我国初中艺术教育现状的分析，本文提出了改革策略，旨在为提升初中生综合素质提供参考。

关键词：初中艺术教育；课程改革；学生综合素质；实证研究

一、背景分析

（一）我国初中艺术教育现状

1.艺术教育课程设置不够合理

在我国初中阶段，艺术教育课程设置存在一定的问题。首先，课程内容过于单一，以绘画、音乐等传统艺术形式为主，缺乏多元化的艺术教育内容。其次，课程安排不够科学，部分学校对艺术教育的重视程度不高，导致课程设置不足，无法满