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                传统文化校本课程在高中语文教学中的实施效果研究论文
摘要:本文旨在研究传统文化校本课程在高中语文教学中的实施效果,从教育创新和人才培养的角度出发,分析传统文化校本课程在高中语文教学中的重要性,以及其对提高学生语文素养、传承中华优秀传统文化的影响。通过对实际教学案例的观察和调查,探讨传统文化校本课程在高中语文教学中的实施现状和存在问题,并提出相应的改进措施。
关键词:传统文化校本课程;高中语文教学;实施效果;教育创新;人才培养
一、引言
(一)传统文化校本课程在高中语文教学中的重要性
1.有助于提高学生的语文素养
语文素养是学生在语言、思维、文化等方面的综合素养。传统文化校本课程将中华优秀传统文
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