高中生物实验课题：虎尾兰在教室CO₂浓度控制中的生态学分析论文.docx

高中生物实验课题：虎尾兰在教室CO?浓度控制中的生态学分析论文

**摘要**：本文旨在探讨虎尾兰在教室CO?浓度控制中的生态学作用。通过实验分析虎尾兰对教室CO?浓度的调节效果，评估其在改善室内空气质量、提升学生学习环境方面的实际应用价值。研究方法包括设置对照组和实验组，定期监测CO?浓度变化，并结合生态学原理进行数据分析。结果表明，虎尾兰能有效降低教室CO?浓度，具有显著的生态学意义和应用前景。

**关键词**：虎尾兰、CO?浓度、教室环境、生态学分析、空气质量

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##一、问题的提出

随着教育环境的不断优化，教室空气质量问题逐渐受到广泛关注。CO?浓度作为衡量室内空气质量的重要指标，