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小学语文阅读教学：童话故事中的情感教育策略研究论文

摘要：本文以小学语文阅读教学为背景，探讨童话故事中的情感教育策略。通过对童话故事的情感内涵挖掘，以及情感教育在小学语文阅读教学中的应用，为提升小学生情感素养和阅读能力提供有效途径。

关键词：小学语文；阅读教学；童话故事；情感教育

一、引言

（一）1.童话故事在小学语文阅读教学中的重要性

童话故事是小学语文阅读教学的重要组成部分，它以生动、有趣的故事情节，丰富的想象力和寓意深刻的道理，吸引了广大小学生的兴趣。在阅读童话故事的过程中，学生不仅能提高自己的阅读能力，还能培养美好的情感和道德品质。因此，如何将童话故事中的情感教育融入小学语文阅读教学，