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2022年安徽省中小学教育教学论文

优化课后服务质量，打造数学精品课程

摘要：数学课后服务是正常教育教学的延伸和拓展，能够很好帮助家长对学生

的课后托管，还能够进一步提升学生的数学核心素养和数学兴趣爱好。目前，数学课后服

务课程在实施过程中存在形式化、简单化、开展的比较随意，所以继续优化数学课后服务，并打造服务有层次，开展有形式有特色的精品数学课后服务课程，是学校的期望，是提升

为家长和学生对数学课后服务满意度的有力保障。

关键词：课后服务，数学课后服务问题，打造数学精品课程正文：

课后服务是学校教育解决中小学生课后无人托管和综合素质培养无法有效指导

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