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高中物理课堂论证式教学与科学实验创新能力的培养研究论文

摘要：本文以高中物理课堂为研究对象，探讨论证式教学在培养学生科学实验创新能力中的重要作用。通过分析论证式教学的特点及其在物理教学中的应用，提出相应的教学策略，旨在为高中物理教育改革提供有益的参考。

关键词：高中物理；论证式教学；科学实验；创新能力

一、引言与背景

（一）1.论证式教学在高中物理课堂中的重要性

论证式教学，是一种以问题为导向，引导学生主动探究、积极思考的教学方法。在高中物理课堂上，论证式教学具有极高的实用价值。首先，它有助于激发学生的学习兴趣。物理学科本身具有较强的理论性和抽象性，传统的教学方法往往使学生感到枯燥乏味。而论证