部编版一年级上册语文课文4第14课小蜗牛同步练习D卷.docVIP

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部编版一年级上册语文课文4第14课《小蜗牛》同步练习D卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础运用(共4题；共19分)

1.（4分）给带点的字选择正确的读音。

（1）我们坐在教（jiāo?jiào）________室里，老师正在教（jiāo?jiào）________大家读书。

（2）寒号（háo?hào）________鸟不停地啼叫，这是它要冻死的信号（háo?hào）________。

2.（6分）形近字组词

碌________?????????????????圾________

绿________?????????????????极________

3.（4分）(2019三上·商丘月考)在下面的横线上填入恰当的词语，使句子更生动具体。

例：船夫披着蓑衣在船后（用力）摆着橹。

（1）鱼________地在丛中穿来穿去。

（2）孩子们都不去理睬这些贝壳，贝壳只好________地躺在那里。

（3）小蜘蛛________地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。

（4）教室里，同学们正在________地听老师讲课。

4.（5分）写同音字，组成词。

yuán

fēng

shān

xīn

公________

________树

________树

________苦

________旦

大________

________上

________里

qí

gē

tóng

cóng

红________

________曲

________钱

树________

惊________

大________

梧________

________前

二、阅读理解(共2题；共14分)

5.（7分）阅读短文，回答问题。

谁发明了E－mail

E－mail又称为“伊妹儿”，电子邮件的意思。如今在Internet上得到了最广泛的使用。E－mail以其方便、迅速深受广大网民们的喜爱。那么，E－mail是谁发明的呢？它的发明者是美国一位电脑工程师雷·托姆林森。

1965年，托姆林森在麻省理工学院附近一家BBN企业从事电脑方面的研究工作。当时，这家企业正受聘于美国军方，参加了Internet的前身——Arpanet的建设和维持工作。当时，托姆林森在BBN的工作是在一些简陋的硬件设备上面搞一个操作系统。为了让用数字PDP10S来工作的程序员和研究人员能够互相发送信息，托姆林森搞出了一个“传递信息”的程序。刚开始时，这个程序只能在当地使用。但很快，便可以跨越整个Arpanet来传递邮件。

第一个E－mail电子邮件于1972年发出，但电子邮件的具体内容已经没有人记得了，所知道的只是这封电子邮件是由托姆林森从一台电脑发给另一台电脑的，而收件人也是他自己。

后来，一个名叫罗伯特的人对托姆林森的发明爱不释手，并把电子邮件作为自己在工作中惟一的通信方式。他的这一极端举动，迫使那些依赖其拨款的研究人员不得不纷纷使自己联网，于是，托姆林森搞出的这种通过网络来传递信息的系统，很快就从一种方便之举，变成了一个不可缺少的工具。

像许多其他信息时代的先锋一样，托姆林森改变了整个世纪的面貌，为许多人带来了巨大的财富，但自己却没有从中得到过哪怕一分钱的好处。他自我解嘲地说：“创新有时候是能够带来巨大回报的，但这项创新却不属此列。”

（1）联系上下文，理解“自我解嘲”的意思。

（2）E－mail是谁发明的？

（3）你发过E－mail吗？回忆一下自己第一次发E－mail时的经历，写上几句，重新体验一下网络革命带给我们的全新感受。如果没有发过，请写一写读过这篇文章后的感受。

6.（7分）阅读下文，回答问题

这样的山_____着这样的水，这样的水______着这样的_________山，再加上空中______，山间_______，江上________，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。

（1）按原文把文段补充完整。

这样的山________着这样的水，这样的水________着这样的________山，再加上空中________，山间________，江上________，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。

（2）请找出概括作者观赏桂林山水的整体感受的句子。

（3）“舟行碧波上，人在画中游”的意思是________。这句话在文中的作用是________。

三、语言表达(共1题；共5分)

7.