2025年六年级英语教学工作计划(二篇) .pdfVIP

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

2025年六年级英语教学工作计划

一、学生情况分析：

通过一学期的教学，大多数学生英语学习有进步，英语字写得漂

亮了，学习态度有所好转，上学期通过采用边学习新知识和复习旧知

识相结合的方法，他们的学习有所进步。但是因为教材衔接有问题，

学生学习这套教材有一定难度。

二、针对情况采取的措施：

针对学生的具体情况，我将采取以下措施：

1、注重情景教学，创设英语环境，营造学习气氛，使学生有更多

的机会接触英语，感触英语，应用英语。

2、结合学生的年龄特点，结合教学内容，设计适合六年级学生的

课堂教学活动，调动学生的学习积极性。

3、针对学生记，背单词难这一问题，向学生介绍优秀学生的学习

方法，大家互相交流，共同进步。老师向学生介绍一些好方法，如：

分类记忆法，滚学球记忆法，想象记忆法等。

4、对学生进行语音知识训练，教授国际音标，让学生从简单机械

地模仿式学习，过渡到有正确的语音知识知指导英语学习的阶段，也

为自学铺路。

5、加强阅读训练和语法知识的渗透学习。

6、渗透英语背景知识的学习，使学生扩大视野，了解国外的风土

人情，异国文化，习俗等，进一步了解英语，运用英语。

7、进一步加强毕业班学生的思想工作，做好小学毕业与中学的衔

接工作。

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百学须先立志。——朱熹

三、教材整体分析：

全书共四个单元，每单元包括8课，共32课。全书包括单词____

多，句型____个。

四、总体教学目标：

1、坚持快乐英语教学法，调动学生学习英语的积极性。

3、引导学生运用观察、发现、归纳、实践等方法学习语言知识，

感悟语言功能。

4、在训练学生听说能力的同时，加强读写训练。

5、结合学生实际，适当讲解语法知识，做一些练习题和试卷，做

好小学升中学的准备工作。

2024年六年级英语教学工作计划（二）

一、教学目标：

1.提高学生的英语听说读写能力，使其能够熟练地应用所学英语

进行交流和表达。

2.培养学生良好的英语学习习惯，激发其学习英语的兴趣和主动

性。

3.培养学生的跨文化交际能力，拓宽学生的国际视野。

二、教材选择：

1.中外精选六年级英语教材。

2.配套教材的练习册及课外阅读材料。

三、教学内容与进度安排：

1.第一学期：

Unit1-2：复习第五年级所学内容，并适当拓展。

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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

Unit3-5：学习新词汇和句型，培养学生的听说能力。

Unit6-8：学习新知识点，培养学生的阅读和写作能力。

Unit9-10：复习和巩固所学知识点。

2.第二学期：

Unit11-12：复习第一学期所学内容。

Unit13-15：学习新词汇和句型，培养学生的听说能力。

Unit16-18：学习新