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高中地理实践力培养策略：基于地理探究活动的实践研究论文
摘要：本文旨在探讨高中地理实践力的培养策略，以地理探究活动为载体，分析当前高中地理教学中实践力培养的必要性及存在的问题，提出相应的实践策略。文章通过深入剖析地理探究活动的内涵与价值，结合实际案例，为高中地理实践力培养提供理论指导和实践参考。
关键词：高中地理；实践力；地理探究活动；培养策略
一、引言与背景
（一）1.地理实践力的重要性
地理实践力是指学生在地理学习过程中，运用地理知识解决实际问题的能力。在高中阶段，地理实践力的培养具有特殊的意义。首先，地理实践力有助于学生更好地理解地理知识，提高地理素养。地理知识源于生活，又服务于生活。通
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