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教案
教学基本信息
课题一元二次方程复习(二)
学科数学学段:第三学段年级八年级
教材书名:数学出版社:北京出版社出版日期:2015年1月
教学设计参与人员
姓名单位
设计者
实施者
指导者
课件制作者
其他参与者
教学目标及教学重点、难点
教学目标:
1.巩固应用一元二次方程解决实际问题的一般步骤、思路和方法.
2.经历画关键词、列表、画示意图等方法提取题中有效信息,分析数量之间的关系,找出等
量关系,完成实际问题的解答.
3.提升数学阅读理解获取有效信息、分析数量关系解决实际问题的能力.
4.进一步体会数学的建模思想,感受数学在实际生产生活中的应用.
重点:应用一元二次方程解决实际问题.
难点:正确分析题意找到等量关系列出方程
教学过程(表格描述)
教学
主要教学活动设置意图
环节
一元二次方程这一章主要研究了三个方面的知识:一元二次方程有关指出本节
引入
概念、一元二次方程解法和一元二次方程应用.上节课我们复习了前两课的主要
新课
部分内容,这节课我们来复习如何应用一元二次方程解决实际问题.学习任务.
例1.某工厂使用旧设备生产,每月生产收入是90万元,从今年1月份
起使用新设备,使用当月生产收入达100万元,1至3月份生产收入
以相同的百分率逐月增长,累计达364万元.求使用新设备后,2、3复习利用
新授
月份生产收入的月增长率.方程解决
分析:应用题的
这是一道关于平均增长率的问题,首先我们要清楚平均增长率问题中一般步骤
1
基本量之间的关系:
设平均增长率为x
增长次数达到数值
第0次a(基数)
第1次a(1+x)
第2次a(1+x)2
本题中信息量比较大,数据比较多,要能够快速提取有效信息.
回忆增长
我们可以在题中画出关键词,提取有效信息,找到等量关系.由于1至
率问题中
3月份生产收入以相同的百分率逐月增长,可设2月、3月生成收入的
基本量之
月增长率为x.则:
间的关系,
月份
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