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统编版三年级下学期语文第四单元测试卷（四）B卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用(共8题；共52分)

1.（1分）选择正确的读音

①主人的热情招待________（dāi?dài）令茖人感到舒________（shū?sū）心。

②这只被猎人打伤的长颈________（jǐng?jìng）鹿忍着疼痛________（tòng?téng），匆________（cōnɡ?wù）忙向森林深处跑去。

2.（1分）给画线的字选择正确的读音。

后裔________（yīyì）???隧道________（suìsuí）

树(栖)________（xīqī）???繁衍________（yǎnxínɡ）

崭新________（zǎnzhǎn）???迟钝________（dùndèn）

3.（4分）选词填空。

爱惜?????爱戴?????爱护

①我们要________花草树木。

②同学们都十分尊敬和________王老师。

继续?????连续?????陆续

③每天早晨，同学们从四面八方________赶到学校。

④________下了几天的雨，小河的水涨高了许多。

果然?????居然?????仍然

⑤第二天，列宁来到白桦树下，________又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

⑥小男孩说：“灰雀会飞回来的，它________活着。”

4.（5分）根据意思写出相应的词语。

没有事先商量而彼此见解或行动一致。________

不说话，不出声。________

5.（25分）按要求完成句子练习。

（1）枝杈弯下来。（把句子写具体）

（2）小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。（仿写句子）

爱心浇灌片片绿叶，________，________。

6.（5分）句子化妆间。

（1）燕子停在电线杆上，像一个个音符。（缩句）

（2）总理站起来对我说：“我要去休息了，上午睡一觉，下午还要参加活动，你也回去睡觉吧。”（改为第三人称转述句）

（3）生活是一首美妙动听的歌，我们要学会欣赏；生活是________，________；生活是________，________。（仿写句子）

（4）我们搞四化建设，需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。（修改病句）

7.（10分）判断下面的说法是否正确。

“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”采用的是双关的修辞手法。

8.（1分）(2019六上·微山期末)本学期作者同学们读了一些动物小说，你最喜欢的一本是《________》，给大家推荐一下吧！推荐理由：________。

二、阅读。(共3题；共35分)

9.（22分）(2019三上·南湖期末)课内阅读。

大自然的声音（节选）

风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

（1）这段话是围绕哪一句话来写的？

（2）这段话中向我们介绍了________种声音，当________，发出的声音是轻柔的，当狂风吹起，发出的声音是________。

（3）当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。“他”指________。

（4）你还听过哪些美妙的声音？请学着这段话围绕一个意思，用几句话写下来。

10.（8分）阅读短文，回答问题。

竺可桢的故事

竺可桢不仅爱学习，还爱用脑子思考问题。家乡雨水特别多，屋檐上老是滴水，落在石板上发出滴滴答答的响声。竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴，数着数着，他像发现了奇迹，眼睛盯住石板出神，他心里纳闷：哎，这些石板上怎么有一个一个的水坑呀，水滴正好滴在小坑里。再看看另外一块石板，也是同样的情况。他立即跑去请教父亲。

竺嘉祥听了儿子的问话，由衷地高兴，耐心地向他解释说:小熊啊，这就叫水滴石穿呀！别看一滴一滴的雨水没有什么厉害的，但是，天长日久，石板就被滴出小坑了。读书、办事情，也是这个道理，只有持之以恒，才会有所成就。

（1）照样子，写词语。

数着数着、一个一个________

（2）仿照下面的句子，用加下划线的词语写一句话。

①竺可桢不仅爱学习，还爱