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小学图书更新对培养学生阅读习惯的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨了小学图书更新对培养学生阅读习惯的影响。通过对某小学图书更新前后的阅读情况进行调查分析，揭示了图书更新在提高学生阅读兴趣、拓展知识面、培养良好阅读习惯等方面的积极作用。

关键词：小学图书更新；阅读习惯；实证研究；培养学生

一、引言

（一）研究背景及意义

1.内容：随着我国教育改革的不断深入，培养学生阅读习惯已成为教育工作者关注的焦点。阅读是获取知识、发展思维、提高素养的重要途径，而小学阶段是培养学生阅读习惯的关键时期。图书作为阅读的主要载体，其更新与否直接关系到学生阅读兴趣的培养和阅读效果的提升。

2.内容：在我国，