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初中历史教学中校园植物文化的融入与教育价值研究论文

摘要：本文旨在探讨如何在初中历史教学中融入校园植物文化，分析其教育价值，以提升学生对历史学科的兴趣和认知。通过深入研究，本文提出了校园植物文化与历史教学相结合的策略，为初中历史教育改革提供有益参考。

关键词：初中历史教学；校园植物文化；融入；教育价值

一、引言与背景

（一）校园植物文化在初中历史教学中的重要地位

1.校园植物文化是初中历史教学的有益补充

在初中历史教学中，校园植物文化的融入可以丰富教学内容，使学生更加直观地感受历史的厚重与生动。校园植物作为历史的见证者，承载着丰富的历史信息。将校园植物文化与历史教学相结合，有助于激发学生的学