小学预防高空坠物安全预案.docxVIP

小学预防高空坠物安全预案

一、总则

（一）目的与意义

为有效预防和杜绝校园高空坠物事件的发生，保障全体师生的人身安全，维护正常的教育教学秩序，营造安全、和谐的校园环境，特制定本预案。本预案旨在明确各部门及相关人员职责，规范日常管理与应急处置流程，最大限度地降低高空坠物可能造成的危害。

（二）适用范围

本预案适用于本校校园内所有建筑物、构筑物及其附属设施，以及师生在校园内活动时可能面临的高空坠物风险防范与应急处置工作。

（三）工作原则

1.安全第一，预防为主：将师生生命安全放在首位，强化日常管理和隐患排查，从源头上预防高空坠物事故。

2.统一领导，分级负责：成立专项工作小组，明确各部门职责，层层落实安全责任。

3.快速反应，妥善处置：一旦发生或可能发生高空坠物事件，能迅速启动预案，有效控制局面，减少损失。

二、组织机构与职责

（一）领导小组

成立由校长任组长，分管副校长任副组长，各处室负责人及年级组长为成员的校园高空坠物安全工作领导小组。领导小组全面负责统筹、协调、指导预防高空坠物的各项工作。

（二）主要职责

1.校长：全面负责本预案的组织实施，对重大问题进行决策，保障必要的经费投入。

2.分管副校长：协助校长抓好日常工作，督促各部门落实安全职责，组织开展检查和演练。

3.德育处/学生处：负责对学生进行高空坠物危险防范的宣传教育，规范学生行为，禁止在阳台、窗台等处追逐打闹或摆放危险物品。

4.总务处/后勤保障处：负责校园建筑物、构筑物（如教学楼、办公楼、食堂、宿舍等）的外墙、门窗、阳台、栏杆、空调外机、广告牌、悬挂物等的日常检查、维护与修缮；负责校园绿化植物（尤其是高大树木）的修剪和管理；设置必要的安全警示标识。

5.教务处：协助德育处将高空坠物安全知识纳入安全教育内容，督促任课教师在课堂教学中适时进行安全提醒。

6.班主任：负责本班学生的日常安全教育，密切关注学生行为，及时发现并制止可能导致高空坠物的危险举动，定期检查教室内外环境安全。

7.全体教职工：严格遵守学校安全规定，不向楼下抛掷任何物品，发现安全隐患及时报告。

三、预防与控制措施

（一）日常安全管理与隐患排查

1.定期检查制度：总务处应建立并执行定期检查制度。对校园建筑物的外墙面、窗户玻璃及框架、阳台护栏、各类悬挂物（如灯具、电扇、宣传栏）等进行检查，重点关注老化、松动、锈蚀等情况。对校园内的高大树木，应及时修剪枯枝、病枝，防止大风天气树枝坠落。

2.重点区域排查：特别加强对教学楼、宿舍等学生活动集中区域的窗台、阳台、走廊等部位的检查，严禁学生在这些区域摆放花盆、拖把、扫帚等易坠落物品。

3.设施维护：对检查中发现的松动、损坏或存在安全隐患的设施、设备，应立即组织维修或更换，暂时不能修复的，须设置明显警示标志并采取临时防护措施，限期整改。

4.规范物品摆放：严禁在教学楼、宿舍等楼宇的窗台、阳台护栏上放置任何物品，包括学生的水杯、文具、玩具等个人物品。班主任应加强教室内部及周边环境的管理。

5.施工安全管理：如校园内有建筑施工或维修作业，必须设置明显的安全警示标志，划定安全区域，采取有效防护措施，严禁高空抛物，施工期间应有专人负责安全监管。

（二）宣传教育与行为规范

1.专题安全教育：学校应通过校园广播、宣传栏、主题班会、安全教育课等多种形式，向全体师生普及高空坠物的危害性及预防知识，提高师生的安全防范意识和自我保护能力。

2.行为准则告知：明确告知全体师生不得有高空抛物行为，这不仅是安全要求，也是道德和纪律要求。

3.案例警示：可适当引入国内外发生的高空坠物事故案例，进行警示教育，增强师生的危机感和责任感。

4.家校合作：通过家长会、告家长书等形式，向家长宣传高空坠物的危害，争取家长的配合与支持，共同教育孩子。

（三）重点区域防护

1.警示标识设置：在可能存在高空坠物风险的区域（如建筑物下方行人通道、操场靠近楼宇边缘处等），设置醒目的“小心高空坠物”等警示标识。

2.防护设施：对于人流量大、坠物风险较高的区域，可根据实际情况考虑设置防护棚、防护网等物理防护设施。

四、应急处置流程

（一）事件报告与启动预案

1.立即报告：一旦发生高空坠物事件（无论是否造成人员伤亡或财产损失），目击者或当事人应立即向学校领导、总务处或值班教师报告。报告内容包括：事发时间、地点、坠物大致情况、是否有人员受伤等。

2.预案启动：学校领导接到报告后，根据事件严重程度，决定是否启动本预案。若发生人员受伤等严重情况，应立即启动。

（二）现场处置

1.人员救助：若有人员受伤，立即组织人员进行初步救治（如止血、包扎等），同时拨打急救电话求助，并安排专人护送伤员前往医院救治。

2.现场保护与疏散：迅速组织