高中物理第五章交变电流电能的输送教案新人教版选修(2025—2026学年).docxVIP

高中物理第五章交变电流电能的输送教案新人教版选修(2025—2026学年).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

高中物理第五章交变电流电能的输送教案新人教版选修(2025—2026学年)

一、教学分析

1.教材分析

本教案针对高中物理第五章“交变电流电能的输送”,新人教版选修课程,适用于2025—2026学年。该章节内容在单元乃至整个课程体系中具有重要地位,它不仅巩固了学生对于交变电流的理解,还深入探讨了电能输送的相关知识,如变压器、输电线路、电力系统等。通过本章节的学习,学生将掌握交变电流电能输送的基本原理、方法及其在实际应用中的重要性。核心概念包括交变电流、变压器、输电线路、电力系统等,关键技能为理解交变电流电能输送的原理,能够分析并解决实际问题。

2.学情分析

高中学生对电学知识已有一定了解,具备一定的物理思维能力和分析能力。然而,在学习交变电流电能输送时,可能存在以下困难:

基础知识薄弱:部分学生对于电磁感应、交变电流等基础知识掌握不牢固,影响对电能输送原理的理解。

抽象思维能力不足:电能输送涉及抽象的概念和理论,部分学生难以建立清晰的概念模型。

实践操作能力欠缺:学生对实际输电线路、电力系统等缺乏直观认识,影响对电能输送技术的理解。

针对以上问题,教学设计应注重基础知识回顾,培养学生的抽象思维能力,并结合实际案例,提高学生的实践操作能力。

3.教学目标与达标水平

3.1教学目标

理解交变电流电能输送的基本原理和过程。

掌握变压器、输电线路、电力系统等核心概念。

能够分析并解决电能输送过程中遇到的问题。

培养学生的物理思维能力和实践操作能力。

3.2达标水平

理解交变电流电能输送的基本原理,能够解释变压器、输电线路、电力系统等概念。

能够运用所学知识分析电能输送过程中的实际问题,并提出解决方案。

能够将所学知识应用于实际生活,提高自身的物理素养。

二、教学目标

知识目标

说出交变电流的特点及其在电能输送中的应用。

列举电能输送过程中可能遇到的损耗类型及相应的解决方法。

解释变压器的原理及其在电能输送中的作用。

能力目标

设计简单的电能输送系统,并分析其效率。

论证提高电能输送效率的关键因素。

评价不同电能输送方式的优缺点。

情感态度与价值观目标

认识到科学技术在现代社会发展中的重要性。

培养对科学探索的兴趣和好奇心。

树立节能减排的环保意识。

科学思维目标

运用模型法分析电能输送系统的性能。

应用数学工具解决实际问题。

培养批判性思维和问题解决能力。

科学评价目标

评估电能输送系统的效率。

判断不同电能输送方案的经济性和可行性。

反思科学探究过程中的方法与策略。

三、教学重难点

教学重点:理解交变电流电能输送的原理,掌握变压器的工作原理及其在输电中的应用。

教学难点:分析输电线路中的能量损耗,设计高效的电能输送系统,并解释其物理现象。难点在于抽象概念的理解和复杂计算的应用,需要通过实际案例和实验辅助教学。

四、教学准备

为了确保教学活动的顺利进行,教师需准备以下内容:制作包含关键概念和图表的多媒体课件,准备变压器模型和输电线路教具,准备实验器材以演示电能损耗,收集相关音频视频资料辅助理解,设计任务单和评价表以跟踪学习进度。学生方面,需预习教材内容,收集相关资料,并准备画笔和计算器等学习用具。此外,教学环境需设计为有利于小组讨论的座位排列,并提前规划黑板板书的内容框架,确保教学资源充足,教学流程高效。

五、教学过程

教学时长:45分钟

导入(5分钟)

1.教师活动:展示一幅高压输电塔的照片,引导学生观察并提问:“同学们,你们知道这张图片背后隐藏着什么科学原理吗?它与我们生活中的用电有什么关系?”

2.学生活动:观察图片,思考并回答教师的问题。

新授(30分钟)

任务一:交变电流的产生与特点(8分钟)

1.教师活动:利用动画演示交变电流的产生过程,讲解其特点。

2.学生活动:观看动画,跟随教师总结交变电流的产生原理和特点。

3.活动方案:

演示:使用交变电流发生器演示交变电流的产生过程。

讲解:解释交变电流的定义、周期、频率、峰值等基本概念。

总结:引导学生总结交变电流的特点,如方向和大小随时间变化、周期性等。

任务二:变压器的工作原理与应用(10分钟)

1.教师活动:展示变压器模型,讲解其工作原理。

2.学生活动:观察模型,跟随教师理解变压器的工作原理。

3.活动方案:

演示:使用变压器模型演示电压变换的过程。

讲解:解释变压器的构造、工作原理、电压变换比等概念。

应用:讨论变压器在电能输送中的应用,如提高输电效率、降低输电损耗等。

任务三:输电线路的能量损耗(10分钟)

1.教师活动:讲解输电线路能量损耗的原因,展示损耗计算公式。

2.学生活动:跟随教师理解能量损耗的原因,计算损耗。

3.活动方案

您可能关注的文档

文档评论(0)

193****0062 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档