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幼儿园如何通过家校共育做好有效的幼小衔接工作

摘要：在国家推出双减政策以后，意味着对于学生的培养要转向素质教育。处于幼儿园阶段的幼儿面临着幼小衔接问题，只有通过家校的有效合作才能够做好幼小教育的衔接工作，让孩子平稳的从幼儿园过渡到小学，进一步帮助孩子养成良好的学习习惯，促进孩子的全面发展。本文从双减背景下幼小衔接的现状出发，提出了通过家校共育做好幼小衔接的有效策略，希望通过本文可以为幼小衔接教育工作的开展提供可行性的建议，以此帮助学生平稳过渡，快乐成长。

关键词：幼小衔接；家校合作；幼儿教育

引言：幼小衔接就是指帮助幼儿从幼儿园教育过渡到小学教育，完成幼儿园教育和小学教育的衔接工作。对于处