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小学心理健康教育课程活动设计在培养学生心理弹性方面的实践探索论文

摘要：本文以小学心理健康教育课程活动设计为研究对象，探讨其在培养学生心理弹性方面的实践探索。通过分析现有研究成果，提出心理健康教育课程活动设计的策略，以期为提高小学生心理弹性提供有效途径。

关键词：小学心理健康教育；课程活动设计；心理弹性；实践探索

一、引言

（一）心理弹性的重要性

1.心理弹性是个体在面对生活压力、挫折和逆境时的一种心理品质，有助于个体适应环境变化，减轻心理压力。近年来，随着社会竞争的加剧，小学生面临着越来越多的心理压力，心理弹性的培养显得尤为重要。

2.心理弹性对于小学生的健康成长具有重要意义。具备较高心