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小学语文“神话传说”单元教学目标与文学素养培养论文

**摘要**：本文旨在探讨小学语文“神话传说”单元的教学目标及其在学生文学素养培养中的重要作用。通过分析该单元的教学内容和方法，结合具体的教学案例，本文提出了实现教学目标的有效策略，并探讨了如何通过神话传说教学提升学生的文学素养。研究表明，神话传说单元的教学不仅有助于学生掌握语文基础知识，还能激发其想象力和创造力，培养其审美情趣和文化认同感。

**关键词**：小学语文；神话传说；教学目标；文学素养

一、引言

神话传说作为人类文化的重要组成部分，蕴含着丰富的历史、文化和哲学内涵。在小学语文教学中，神话传说单元不仅是对学生进行语言文字训练的重要载