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应用文写作技能在线考试试卷模板

一、考试基本信息

考试名称：应用文写作技能在线考核

考生信息：

姓名：________学号/工号：________所属单位/班级：________

考试时间：________准考证号（如有）：________

考试说明：

1.本试卷共包含基础知识认知、格式规范应用、写作技能综合运用三个模块，满分100分，考试时长为90分钟。

2.考生需在指定答题区域内作答，超出区域的答案无效；在线考试时应确保网络稳定，避免因设备故障或断网影响答题。

3.答题需使用规范汉字，语言简洁准确，符合应用文语体要求；涉及格式题需严格遵循国家现行公文处理规范及常用事务文书格式标准。

二、试题部分

（一）基础知识认知（共20分）

（本模块主要考察对应用文基本概念、特点及写作原则的掌握，题型可包含选择题、判断题或简答题，此处以简答题为例）

1.简述应用文与文学作品在写作目的、语言风格上的主要区别。（8分）

2.列举三种常用事务文书，并说明其适用场景的核心差异。（7分）

3.结合实例说明应用文写作中“真实性”原则的具体体现。（5分）

（二）格式规范应用（共30分）

（本模块重点考察对不同文种格式要素的掌握，需结合具体情境判断或修正格式错误）

1.改错题（15分）

下文为某单位草拟的一则通知，存在格式及表述不当之处，请指出至少5处错误并说明修改理由。

（此处附错误通知文本，需包含标题、主送机关、正文、落款等要素的典型错误，如标题文种混用、主送机关格式不规范、正文层级序号错误、落款日期不完整等）

2.补全题（15分）

根据以下情境，补全一份请示的关键格式要素：

情境：某高校教务处拟于下学期新增“应用文写作”公共选修课，需向学校分管领导申请师资及经费支持。

要求：补全标题、主送机关、正文结尾常用表述、落款单位及日期（需符合公文格式规范）。

（三）写作技能综合运用（共50分）

（本模块为核心考核部分，需结合实际情境完成完整应用文写作，着重考察信息整合、逻辑表达及格式规范能力）

1.情境写作题（30分）

背景：某社区拟于本月底组织“邻里互助文化节”，活动内容包括旧物置换、便民服务、文艺展演等，需面向社区居民发布活动通知。

要求：

自拟通知标题，明确活动时间、地点、具体内容及参与方式；

语言需体现亲和力，符合社区文书的语体特点；

格式完整，包含标题、主送对象、正文、落款（社区居委会名称及日期）。

2.材料分析与改写题（20分）

材料：（附一段某企业年度工作总结的片段，内容包含业绩数据、存在问题、未来计划等关键信息，但表述较为零散，缺乏逻辑结构）

要求：

将上述材料改写为一份面向全体员工的“年度工作通报”；

需提炼核心信息，突出重点，结构清晰（可分“工作回顾”“存在不足”“下阶段计划”三部分）；

语言庄重得体，符合企业内部公文的表达规范。

三、参考答案及评分标准（供阅卷使用）

（注：此部分为命题人配套说明，实际考试中不向考生展示。需针对各题型明确评分维度，例如：

简答题：观点准确性（50%）、表述逻辑性（30%）、语言简洁度（20%）；

写作题：格式规范（30%）、内容完整性（40%）、语言得体性（20%）、逻辑清晰度（10%）。）

四、试卷说明

1.本模板可根据考核对象（如学生、职场人士）调整题型比例及难度，例如针对职场人员可增加“商务函电写作”“调研报告框架设计”等题型。

2.在线考试时，建议通过答题系统设置自动计时、答案锁定及防作弊功能，并提前告知考生答题界面操作规范。

3.写作题评分需结合“踩点给分”与“综合评价”，避免因过度追求格式细节而忽视内容实质表达。

（模板设计说明：本试卷严格遵循应用文写作“实用性、规范性、逻辑性”核心原则，通过分层考核全面检验考生的理论认知与实践能力，题型设置兼顾基础与综合，适用于高校课程考核、企业员工技能测评等场景。）