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小学英语绘本与主教材结合的情境创设与教学效果评估论文

摘要：本文旨在探讨小学英语绘本与主教材结合的情境创设及其教学效果评估。通过分析小学英语绘本的特点，结合主教材的优势，探讨如何在课堂中创设情境，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。同时，本文还将对教学效果进行评估，以期为我国小学英语教学提供有益的借鉴。

关键词：小学英语绘本；主教材；情境创设；教学效果评估

一、引言

（一）小学英语绘本与主教材结合的必要性

1.提高学生的学习兴趣

小学阶段的学生对新鲜事物充满好奇，注意力容易分散。英语绘本以其生动的故事情节、精美的插图和简洁的文字，能够吸引学生的注意力，激发他们对英语学习的兴趣。将英语绘本与主教