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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
体育教学计划5篇
体育教学打算篇1
1、指导思想
仔细学习“体育与健康教育”新课标，把“生活教育”的理念
渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想，以促进同学健康成
长为目标，激发同学运动爱好，培育他们终身体育的意识。在教学中，
重视同学的主体地位，发挥他们的制造力，以同学进展为中心；关注
个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。
2、学情分析
由于我校同学来自于不同的行政村，这就存在同学之间的个体
差异。他们好动爱说话，事情也不较多，对他们要有足够的忍耐力。
他们对体育课的熟悉还远远不够，有的同学甚至认为体育课就是课外
活动，上体育课就是随心所欲的玩。男孩子比较好动，相反女孩子不
怎么爱动，反而情愿凑在一起谈天。由此看来，渐渐让他们养成体育
熬炼的好习惯是很有必要的。
3、教学目标
①培育好的体育熬炼习惯，把握简洁熬炼方法。
②进展身体基本素养跑、跳、投，提高运动力量。
③把握简洁技术动作，重视同学的主体地位。
④养成上体育课的良好习惯，提高自我约束力
⑤体验到集体活动的乐趣，培育团结协作精神和集体荣誉感。
4、教学措施
第1页
博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
①正确把握体育与健康课程标准，以“健康第一”的指导思想
进行教学。
②备好每一堂课，营造一个宽松生动的课堂气氛来；在课前和
课后进行反思。
③实行多样的教学组织形式，如分组教学〔异质分组、随机分
组等〕，分段教学等。
④在课间多绽开授课内容的评比、竞赛，调动大家的主动性，
在竞争的气氛中更好的把握动作技巧。
⑤主动培育体育骨干，更多的注意培育同学的组织力量，突出
他们的主体地位。
⑥将嬉戏贯穿于整个课堂中，并尽量做到与同学玩在一起，在
消遣同时学到学问，加强与集体的联系。
体育教学打算篇2
一、指导思想：仔细贯彻国家的教育方针，实施学校教研工作
打算，进一步解放思想，深化教育改革，全面提高教学质量，把握运
动技术的科学熬炼身体的方法，对同学进行品德教育，增添组织纪律
性，培育同学的英勇，坚韧，进取精神。
二、教研专题：
1、加强
2、二年纪的队列练习，多进行嬉戏教学。
3、如何实行开心教学，做好教学理论设计和方法。
三、详细措施：
第2页
学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
1、依据教学大纲，仔细备好课。
2、相互听课，提高教学质量，多向有阅历的老师请教。
3、坚持每周的集体备课，讨论各科钻体，加强理论水平的高
业务素养。
4、仔细抓好体育达标工作，对成果比较差的同学，多进行指
导，争取达标率和优分率到达市的要求。
5、仔细抓好广播操的动作质量和队列操练，本学期重点抓二
班级和四班级的队列，为评比做好预备。
6、课余训练工作：今
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