辽宁省大连市樱华高级中学2020-2021学年高一上学期周测一生物试卷Word版缺答案.docVIP

辽宁省大连市樱华高级中学2020-2021学年高一上学期周测一生物试卷Word版缺答案.doc

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樱华高级中学2021-2021学年高一上学期周测〔一〕

班级:学号:姓名:一·选择题〔每个5分,共75分。〕

班级:学号:姓名:

1·以下关于细胞学说及其建立的表达,错误的选项是()

2·以下关于细胞与生命活动关系的描述,正确的选项是()

B.—切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成

C.艾滋病的病原体无细胞结构,其生命活动与细胞无关

D.草履虫是单细胞原核生物,一个细胞能够完成其所有生命活动

3·从生命系统的结构层次分析,以下表达正确的选项是()

D.病毒虽没有细胞结构,但具有生命系统的结构层次

4·以下各项组合,能表达生命系统的结构层次由简单到复杂的是()

①叶子②上皮组织③神经细胞④蚯蚓⑤细胞内蛋白质等化合物⑥病毒

⑦同一片草地上的所有山羊⑧一个池塘中的所有鱼⑨一片森林⑩一个池塘中的所有生物

A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B.③②①④⑦⑩⑨

C.③②①④⑦⑧⑩⑨ D.③②①④⑦⑨

5·以下关于显微镜使用的表达,错误的选项是()

A.转换高倍物镜之前,应先将所要观察的物像移至视野中央

B.假设要将左上方的图像移至视野中央,应向左上方移动装片

C.转换高倍物镜之前,需先升高镜筒,以免镜头碰坏装片

D.与低倍物镜相比,高倍物镜视野变小,放大倍数增加

6.以下是原核生物的有()

A.蛙、衣藻、蓝细菌B.大肠杆菌、念珠蓝细菌、酵母菌

C.发菜、乳酸杆菌、色球蓝细菌D.艾滋病病毒、真菌、细菌

7·如以下图所示,1、2为物镜长度,3、4为目镜长度;5、6为观察时物镜与切片的距离。欲获得最大放大倍数的观察效果,其正确组合是()

A.1、3、5 B.2、4、6 C.2、3、5 D.2、4、5

8·显微镜的目镜为10×、物镜为10×,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。假设将物镜转换为40×后,那么在视野中可检测到的分生组织细胞数约为()

A.2个 B.4个 C.8个 D.16个

9·病毒、蓝细菌和酵母菌都具有的物质和结构是()

10·以下有关蓝细菌的说法,错误的选项是()

A.发菜、颤蓝细菌、念珠蓝细菌、大肠杆菌都属于蓝细菌

B.蓝细菌细胞直径虽然比其他细菌大,但肉眼是分辨不清的

11·一棵玉米植株的生命系统结构层次由小到大依次为〔〕

A.细胞→个体 B.细胞→组织→器官→系统→个体

C.细胞→组织→器官→个体 D.细胞→器官→组织→个体→系统

12·以下有关生命系统的表达中正确的选项是()

班级:学号:姓名:A.病毒无细胞结构,且无法繁殖

班级:学号:姓名:

C.草履虫无组织、器官、系统层次

D.生物圈是最大的生态系统,但不是生命系统

13·在生命系统的各个层次中,能完整的表现出生命活动的最根本层次()

14·以下结构或物质中,蓝细菌不具有的是(??)

A.核膜 B.核糖体 C.DNA

15·使用高倍镜观察细胞时,由低倍镜换上高倍镜,不应出现的操作是〔〕

A.调节光圈 B.调节细准焦螺旋 C.调节反光镜 D.调节粗准焦螺旋

二·非选择题〔共25分〕

16·以下图为某生物的细胞结构模式图,结合生物学知识答复以下问题。

(1)西湖中生活的所有生物构成。

(2)生活在西湖中的微生物,如一个细菌,是否属于个体?。

(3)①该细胞为(填“原核〞或“真核〞)细胞,它有一个环状DNA分子,位于区域。

②假设该图是在显微镜下看到的细胞结构,那么实际的鞭毛位置应该在(填“左侧〞或“侧〞)。

(4)根据细胞内把细胞分成真核细胞和原核细胞。

〔5〕蓝细菌细胞内有,能进行光合作用的型生物。

选择题答案

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