部编版2020-2021学年二年级下册语文第一单元提升练习.docVIP

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部编版2020-2021学年二年级下册语文第一单元提升练习

姓名:________班级:________成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础运用(共7题；共59分)

1.（7分）结合句子，读拼音，写词语。

秋天，是（zhuāng?jia）________（shōu?huò）________的季节。（shū?shì）________的微风吹拂着脸庞，我在（é?luǎn）________石铺成的小路上（huǎn?huǎn）________地走着，抬眼就能看到一片（mào?mì）________的果林，原来是苹果快要（chéng?shú）________了。

2.（6分）“异”用音序查字法，应先查大写字母________，再查音节________。用部首查字法，先查________部，再查________画。“异”在字典中的解释有：①不同的；②分开；③另外的；④特别的。“奇异”的“异”应选第________种解释；“离异”的“异”应选第________种解释。

3.（5分）让生字走进语境。

老师yánsù________地xùnchì________了不写作业的同学，又chēngzàn________了思路qīngxī________的同学，并鼓励我们，一定要xiōnghuái________大志，发愤读书。

4.（12分）补充本单元所学词语，再完成练习。

（1）把下面的四字词语补充完整。

①响彻________???②________细语???③悄无________???④鸦雀________

⑤窃窃________???⑥________鼎沸???⑦________欲聋???⑧锣鼓________

（2）这些词语中描写声音大的有________，描写声音小或没有声音的有________。（填序号）

（3）仿照例子，展开想象，把由词语想到的画面写下来。

词语⑧：运动场上彩旗飘扬，热闹非凡。不时传来阵阵鼓声和呐喊声．

词谱⑤：________

词语⑦：________

5.（9分）填上合适的词语（按课文）。

________的眼睛

________的教授

________的潭水

________的去处

________的音符

________的语言

________的清晨

________的林子

________的小令

6.（5分）在家里，妈妈、爸爸、奶奶……等无时无刻不在呵护着我们。我们每天在他们的爱中成长，其中会有很多感人的故事。请你选择一件事，写一写亲人对你的爱。

7.（15分）选择合适的人物填空。（填序号）

A．诸葛亮?????B．孙悟空?????C．武松

（1）身躯凛凛，相貌堂堂，一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。（）

（2）身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。??（）

（3）身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。??（）

二、阅读理解(共2题；共20分)

8.（6分）照样子写句子

例：术???美术???我们今天上午要上美术课。

（1）注________?________。

（2）课________?________。

（3）笔________?________。

9.（14分）(2019三上·瓯海期末)阅读短文，回答问题。

海滨小城（节选）

①小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。

②小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。

（1）根据选文内容，完成思维导图。

（2）读第①自然段中画横线的句子，选择对应的图片，并说说你是依据哪几个关键词做出判断的。

A.?B.?C.

我选________，是依据这两个词判断________、________这两个词判断的。

（3）选文中的哪些句子有助于理解第①②段的内容，用横线画出来。

（4）根据选文内容，写一写。

“人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。”这里的“甚至”一词更进步地表达了________。这种写法真好，我也能用“甚至”写一句话。

三、语言表达(共1题；共5分)

10.（5分）看图写话

观察图片，小朋友之间发生了一件什么样的事