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高中美术教育对学生审美判断能力的培养策略论文

摘要：本文旨在探讨高中美术教育对学生审美判断能力的培养策略，通过对当前教育现状的分析，提出针对性的策略，以期为提升学生审美素养和审美判断能力提供借鉴。

关键词：高中美术教育；审美判断能力；培养策略

一、问题的提出

（一）1.当前高中美术教育对学生审美判断能力培养的缺失

在我国高中阶段，美术教育作为一门重要的艺术课程，其目标旨在培养学生的审美素养和创新能力。然而，在实际的教学过程中，我们发现许多高中美术教育在培养学生审美判断能力方面存在一定的缺失。首先，教师过于注重技能传授，忽视了对学生审美观念的培养。在课堂教学中，教师往往将更多的精力投入到绘画技巧