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2025年义务教育法律法规试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.根据2024年修订的《中华人民共和国义务教育法实施细则》，适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学的，其父母或其他法定监护人应当提出申请，批准该申请的法定主体是（）。

A.省级教育行政部门

B.县级人民政府教育行政部门或乡镇人民政府

C.学校所在地村民委员会

D.就读学校

2.某县教育局为提升“重点初中”升学率，将辖区内优质教师集中调配至三所初中。这种行为违反了《义务教育法》中关于（）的规定。

A.免试就近入学

B.均衡发展

C.教师编制

D.教科书审定

3.依据《未成年人保护法》与《义务教育法》衔接条款，学校发现未成年学生存在严重心理问题且可能影响正常学习时，应当（）。

A.直接通知家长领回教育

B.要求学生休学治疗

C.及时联系心理辅导机构提供干预，并告知家长

D.组织班级同学进行集体疏导

4.某农村小学因校舍年久失修，墙体出现裂缝，校长未及时上报维修。某日暴雨导致墙体坍塌，造成2名学生轻伤。根据《义务教育法》及《学校安全条例》，应追究（）的责任。

A.校长

B.县级教育行政部门

C.乡镇人民政府

D.全体教师

5.关于义务教育阶段教科书管理，下列符合法律规定的是（）。

A.学校自行编写并强制学生购买校本教材

B.教科书内容包含地方传统文化但未通过国家审定

C.出版社按照省级教育行政部门公布的目录编写教科书

D.教师要求学生额外购买指定练习册作为补充资料

6.适龄儿童小强（7周岁）因父母务工随迁到外省，其父母未及时为其办理入学手续。根据《义务教育法》，（）应当督促其父母或其他法定监护人送其入学。

A.原户籍地乡镇人民政府

B.现居住地街道办事处

C.现居住地学校

D.原户籍地学校

7.某初中教师因学生上课玩手机，当场摔坏其手机。该教师的行为侵犯了学生的（）。

A.受教育权

B.财产权

C.人格尊严权

D.隐私权

8.根据《义务教育经费保障机制改革实施方案（2025-2030）》，义务教育阶段学生公用经费基准定额的调整主体是（）。

A.国务院教育行政部门

B.省级人民政府

C.县级人民政府

D.学校理事会

9.特殊教育学校接收具有接受普通教育能力的残疾儿童时，应当（）。

A.单独编班实施特殊教育

B.拒绝接收并建议转入普通学校

C.安排随班就读并提供必要支持

D.要求家长签订免责协议后接收

10.某县人民政府未按规定将义务教育经费全额纳入财政预算，导致多所农村小学教师工资拖欠3个月。根据《义务教育法》，应由（）责令限期改正。

A.上级人民政府

B.县级人民代表大会

C.省级教育督导机构

D.当地监察委员会

二、多项选择题（每题3分，共15分。每题至少有2个正确选项，多选、少选、错选均不得分）

11.下列行为中，违反《义务教育法》“不得开除学生”规定的有（）。

A.初中学生因多次盗窃，学校以“影响教学秩序”为由劝退

B.小学生因严重违纪被学校记大过并要求转学

C.残疾学生因学习能力不足，学校建议其转入特殊教育学校

D.初中学生因打架斗殴被公安机关训诫，学校取消其学籍

12.依据《义务教育学校管理标准》，学校不得实施的行为包括（）。

A.组织学生参加商业性庆典活动

B.对学生进行基于成绩的分层作业设计

C.强制学生购买校服以外的服装

D.在法定节假日组织集体补课

13.教师在义务教育阶段享有的法定权利包括（）。

A.对学生学业成绩进行客观评价

B.参与学校民主管理

C.要求学生家长配合布置家庭作业

D.获得与工作业绩相当的工资报酬

14.父母或其他法定监护人在义务教育阶段应履行的义务有（）。

A.保证适龄子女按时入学

B.为子女选择师资力量最强的学校就读

C.配合学校对子女进行教育

D.不得迫使子女辍学务工

15.教育督导机构对义务教育工作的督导内容包括（）。

A.学校安全管理制度落实情况

B.教师培训经费使用效益

C.适龄儿童入学率与巩固率

D.校园网络信息安全防护水平

三、判断题（每题1分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）

16.义务教育阶段学校可以根据学提供绩设置“快慢班”，但不得公布班级名称。（）

17.适龄儿童因身体残疾无法到校就读的，其父母