王迁《知识产权法教程》（第八版）第二十章 知识点笔记.pdfVIP

王迁《知识产权法教程》（第八版）第二十章知识点笔

记

一、著作权限制的基础理论（★★★★高频考点）

（一）概念与立法逻辑（核心理解）

著作权限制是指法律基于公共利益与利益平衡原则，对著作权人专有权利的行使范围与方式作

出的限制性规定（《著作权法》第24-25条）。王迁教授将其立法逻辑概括为三重平衡：“”

1.创作者与公众平衡：防止权利滥用阻碍知识传播，保障公众接触作品的自由；

2.个人利益与社会利益平衡：优先满足教育、科研等公益需求，兼顾权利人经济回报；

3.传统传播与数字传播平衡：适配技术发展，调整限制规则以应对新传播形态。

▶考点提示：著作权限制的本质是权利边界的划定，而非对著作权的剥夺，所有限制均需“”

严格遵循法定主义，不得任意扩大适用。

（二）权利限制的基本原则（必考）

原则名称核心内涵法律依据王迁教授解读

思想与表达二分法仅保护表达形式，不《著作权法》第3电子游戏规则属于思

保护思想、规则、方条；TRIPs协定第9想范畴，即使复杂具

法等条体也不受保护，“换

皮抄袭不构成著作”

权侵权

三步检验法限制需符合特定情《伯尔尼公约》第9某平台截取影视片段

2

形、不损害正常使条第款制作解说视频，因

用、不不合理损害权“评论性使用符合三”

利人利益步检验法，构成合理

使用

利益平衡原则协调权利人、传播者《著作权法》立法目法定许可要求使用者

与公众之间的利益关的条款支付报酬，既保障传

播又弥补权利人损

系失，是平衡原则的典

型体现

二、合理使用制度（★★★★★最高频考点）

（一）合理使用的构成要件（核心考点）

“”24

合理使用需同时满足四要件（王迁教授提炼，《著作权法》第条）：

1.使用目的合法：限于个人学习、研究、新闻报道、课堂教学等非商业性目的；

2.使用对象特定：针对已发表作品，未发表作品原则上不适用（个人学习除外）；

3.使用方式适当：不得超出“必要限度”，如少量复制、片段引用；

4.不损害权利人利益：不影响作品正常使用，不不合理损害著作权人合法权益。

（二）法定合理使用情形与实务认定（2021年修法重点）

情形类型核心适用条件2021年修法变化典型案例解析

个人学习研究/少量复制已发表作无修改