2024-2025学年辽宁省朝阳市高一上学期10月月考生物试题（解析版）.docxVIP

高级中学名校试卷

PAGE

PAGE1

辽宁省朝阳市2024-2025学年高一上学期10月月考试题

一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.细胞学说的建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折，下列说法正确的是（）

A.魏尔肖是细胞的命名者

B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者

C.细胞是先前细胞通过分裂产生的，这是魏尔肖对细胞学说的重要补充

D.细胞是一个绝对独立的单位

【答案】C

【详析】A、英国科学家罗伯特·胡克是细胞的命名者，A错误；

B、英国科学家罗伯特·胡克是细胞的命名者，德国科学家施莱登和施旺是细胞学说的主要建立者，B错误；

C、细胞是先前细胞通过分裂产生的，这是魏尔肖对细胞学说的重要补充，C正确；

D、细胞是一个相对独立的生命活动的基本单位，D错误。

故选C。

2.下列关于细胞学说的意义，错误的是（）

A.揭示了动物和植物的统一性，阐明了生物界的统一性

B.打破了在植物学和动物学之间横亘已久的壁垒

C.促使解剖学、生理学、胚胎学获得了共同的基础

D.使得生物学的研究从细胞、组织水平进入到了器官水平

【答案】D

【详析】A、细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性，A正确；

B、一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，从而打破了在植物学和动物学之间横亘已久的壁垒，揭示了动物和植物的统一性，B正确；

C、细胞学说的提出阐明了生物界的统一性，促使解剖学、生理学、胚胎学获得了共同的基础，，C正确；

D、细胞学说阐明了生物界的统一性，使得生物学的研究随之进入细胞水平，并为后来进入分子水平打下基础，D错误；

故选D。

3.细胞学说被恩格斯誉为19世纪自然科学三大发现之一。下列有关叙述与细胞学说不相符的是（）

A.细胞学说认为一切动植物都是由细胞和细胞产物所构成

B.施莱登和施旺运用完全归纳法得出细胞学说的相关内容，是可信的

C.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动

D.细胞学说不仅解释了个体发育，也为生物进化论的确立埋下了伏笔

【答案】B

【详析】A、细胞学说认为一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，揭示了动植物的统一性，A正确；

B、施莱登和施旺运用不完全归纳法提出了“一切动植物都是由细胞发育而来“的观点，B错误；

C、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，提高了什么活动的效率，C正确；

D、细胞学说中细胞分裂产生新细胞的结论，不仅解释了个体发育，也为后来进化论的确立埋下了伏笔，D正确。

故选B。

4.以下是某种病毒的模式图。病毒作为生物生活在地球上，以下表述是其特征的是（）

A.病毒有细胞结构

B.病毒一般由核酸和蛋白质组成

C.病毒的生活可以离开活细胞

D.病毒属于生命系统中最简单的层次

【答案】B

〖祥解〗生命系统中最简单的层次是细胞，病毒没有细胞结构，不属于生命系统中的层次。

【详析】A、病毒是非细胞型生物，没有细胞结构，A不符合题意；

B、病毒一般由内部核酸和蛋白质外壳组成，B符合题意；

C、病毒必须寄生于活细胞生活，C不符合题意；

D、生命系统中最简单的层次是细胞，病毒不属于生命系统中的层次，D不符合题意。

故选B。

5.小明用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，为了使看到的物像更清晰，他应该（）

A.转动目镜 B.调节光圈

C.挪动压片夹 D.调节细准焦螺旋

【答案】D

〖祥解〗细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒和调出更加清晰地物像。

【详析】观察人体口腔上皮细胞临时装片时，为了使看到的物像更清晰，此时他最好应该调节显微镜结构中的细准焦螺旋，ABC错误，D正确。

故选D。

6.下列事实中，不支持“生命活动离不开细胞”这一观点的是（）

A.草履虫是单细胞生物，它可以完成运动、摄食等活动

B.乙肝病毒依赖人体肝细胞生活

C.流感病人打喷嚏时，会有大量流感病毒通过飞沫散布在空气中

D.人体发育离不开细胞的分裂和分化

【答案】C

【详析】A、草履虫是单细胞生物，有纤毛可以运动，依赖单个细胞躲避有害刺激，说明生命活动离不开细胞，A正确；

B、乙肝病毒依赖人体肝细胞生活，说明病毒需依赖细胞生存，可以支持生命活动离不开细胞的观点，B正确；

C、流感病毒由蛋白质和核酸组成，无细胞结结构，没有体现生命活动离不开细胞，C错误；

D、人体发育依靠细胞的分裂和分化，说明多细胞生物的生长发育离不开细胞，D正确。

故选C。

7.地球上瑰丽的生命画卷在常人看来千姿百态。但是在生物学