Unit 4 课时2 Function and Pronunciation 英语仁爱科普版2024八年级上册.pptx

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理解听力对话中LiHong的问题和MissWang的建议,并完成信息表格填空。(学习理解)运用求助和建议的句型进行角色扮演对话,模拟真实交流情境。(应用实践)识别和朗读句子中的重音和节奏,模仿英语语音模式。(应用实践)应用重音和节奏知识标记新句子的重音,并尝试创作简单的英语chant。(迁移创新)

Pre-listeningWhile-listeningPost-listening

push/’p??/v.推动;推进eg.Heistryingtopushtheheavybox.

snake/sne?k/n.蛇eg.Iamafraidofsnakes.

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中学高级教师,始终工作在教学第一线。

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