高中生物人教版新课标必修一-5.1降低化学反应活化能的酶第一课时酶的作用和本质-同步训练C卷.docVIP

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高中生物人教版新课标必修一5.1降低化学反应活化能的酶（第一课时：酶的作用和本质）同步训练C卷（练习）

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一、单选题(共15题；共30分)

1.（2分）(2020高三上·株洲月考)关于酶的叙述，错误的是（）

A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中????

B.淀粉酶经高温处理后，用双缩脲试剂处理不出现紫色????

C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度????

D.酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物????

【考点】

2.（2分）下列物质中，能被蔗糖酶催化水解的是

A.蔗糖????

B.油脂????

C.蛋白质????

D.核酸????

【考点】

3.（2分）生物学上有许多重要的概念，下列理解正确的是（）

A.细胞代谢表示细胞中一系列有序的物理、化学变化的总称????

B.细胞学说是由列文虎克、施莱登和施旺共同提出的????

C.酶是活细胞产生的具有生物催化作用的大分子蛋白质????

D.细胞核是遗传信息库，是遗传和细胞代谢的控制中心????

【考点】

4.（2分）(2015高一上·太和期末)酶在水解的过程中，通常能得到多肽，最后得到氨基酸，这说明（）

A.酶是由活细胞产生的????

B.酶是生物催化剂????

C.多数酶的本质是蛋白质????

D.酶都是蛋白质????

【考点】

5.（2分）(2015·南岗模拟)果子酒放久了易产生沉淀，只要加入少量蛋白酶就可使沉淀消失，而加入其他酶则无济于事，这说明（）

A.酶的催化作用具有专一性????

B.酶的化学成分是蛋白质????

C.酶的催化作用受环境影响????

D.酒中的这种沉淀是氨基酸????

【考点】

6.（2分）(2019高一下·湘潭期末)下图表示某反应过程，图中的黑球表示两个相同的单糖，则图中的a、b、c分别表示（）

A.淀粉、淀粉酶、葡萄糖????

B.蔗糖、蔗糖酶、葡萄糖????

C.麦芽糖、麦芽糖酶、葡萄糖????

D.乳糖、乳糖酶、葡萄糖????

【考点】

7.（2分）(2017高二下·醴陵期中)1773年斯帕兰札尼在研究鹰的消化作用时做了一个巧妙的实验，他将肉块放入金属笼中，然后再把金属笼放到鹰的胃中，一段时间后取出金属笼，结果发现肉块不见了．这个实验的巧妙之处在于（）

A.证明了细胞代谢离不开消化酶????

B.证明了何种消化酶对食物起了消化作用????

C.证明了胃对于食物只有化学性消化????

D.排除了鸟胃中物理性消化的干扰????

【考点】

8.（2分）(2019高一下·玉溪月考)下列关于酶和ATP的相关叙述，正确的有几项（）

①酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸或核糖核苷酸

②酶能降低化学反应过程的活化能?

③人体酶只在细胞中起作用

④ATP由腺嘌呤、脱氧核糖、和磷酸组成?

⑤ATP合成常伴随细胞内的吸能反应?

⑥葡萄糖在线粒体内彻底氧化分解可以产生大量的ATP

A.一项????

B.两项????

C.三项????

D.四项????

【考点】

9.（2分）下列有关酶的叙述正确的是（）

A.所有酶用双缩脲试剂进行检验都可以呈现紫色反应

B.酶催化的专一性表现在它对底物的选择具有专一性

C.酶催化反应速率与反应底物浓度大小无关

D.酶分子结构在高温、低温、过酸、过碱条件下均会受到破坏而使酶失去活性

【考点】

10.（2分）(2017高一下·鄂尔多斯期中)下列各项叙述符合曲线（如图）变化趋势的是（）

A.若x表示CO2浓度，则y可以表示净光合速率

B.若x表示底物浓度，y表示酶促反应速率，则限制A点继续升高的原因可能是酶浓度

C.若x表示O2浓度，则y可以表示根毛细胞从土壤中吸收K+的速率

D.若x表示O2浓度，则y可以表示酵母菌细胞呼吸释放的CO2总量

【考点】

11.（2分）下列有关生物实验的相关叙述，正确的是（）

A.改良的苯酚品红溶液的作用是使细胞内的染色体或染色质被染成红色

B.探究细跑大小与物质运输关系的实验，说明细胞体积越小与外界物质交换的速率就越快

C.低温诱导染色体数目加倍时加入卡诺氏液的目的是固定细胞形态促进根尖细胞解离

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