中学班干部岗位职责与管理办法.docxVIP

在中学阶段，班集体是学生学习成长、社会化发展的重要环境。班干部作为连接班主任与同学的桥梁纽带，是班集体自我管理、自我服务、自我教育的核心力量。建立一支职责明确、工作得力、团结协作的班干部队伍，对于营造积极向上的班风学风、培养学生的责任意识与领导能力具有至关重要的作用。本文旨在系统梳理中学班干部的岗位职责，并探讨行之有效的管理办法，以期为班级管理实践提供有益参考。

一、班干部的通用职责与素养要求

在明确具体岗位职责之前，所有班干部首先应具备并践行以下通用职责与基本素养，这是履行好各项具体工作的前提与基础：

1.责任担当，率先垂范：以高度的责任心对待班级工作，勇于承担责任，在学习、纪律、品德、行为规范等方面自觉成为同学的表率。

2.服务意识，乐于奉献：树立为同学服务的思想，热心帮助同学解决困难，不计较个人得失，积极主动地为班级建设贡献力量。

3.严于律己，团结协作：严格要求自己，遵守校纪班规；尊重师长，团结同学，善于与其他班干部协作，形成工作合力。

4.勤于沟通，及时反馈：主动与班主任、任课教师沟通，及时反映班级情况和同学的合理诉求；同时，向同学传达学校及班主任的要求与信息。

5.勇于创新，积极进取：在工作中不墨守成规，善于思考，积极探索有利于班级发展和同学成长的新方法、新思路。

6.平衡发展，全面进步：努力做到工作与学习两不误、两促进，既要出色完成班级工作，也要在学业上力争上游，实现全面发展。

二、主要班干部岗位职责明细

（一）班长

班长是班级日常工作的主要组织者和协调者，是班主任的得力助手，在班级建设中发挥核心作用。

1.统筹协调：全面负责班级日常事务的管理，协调各班委之间的工作，确保班级各项活动有序开展。

2.上传下达：及时传达学校、年级及班主任的各项通知、指令和要求，并组织同学贯彻执行；同时，收集班级同学的意见、建议和遇到的困难，及时向班主任汇报。

3.组织策划：协助班主任组织策划班级各项集体活动，如主题班会、文体活动、社会实践等，并负责活动的具体实施与过程管理。

4.监督检查：督促检查其他班干部履行职责的情况，以及班级各项规章制度的执行情况，对存在的问题及时提出改进意见。

5.凝聚人心：关注班级同学的思想动态，主动关心同学，团结带领全班同学营造积极向上、互助友爱的班级氛围。

6.应急处理：在班级突发情况或紧急事件时，能迅速反应，采取初步应对措施，并立即向班主任或相关老师报告。

（二）副班长

副班长是班长的得力助手，协助班长开展工作，并在班长不在时代行班长职责。

1.协助管理：协助班长处理班级日常事务，分担班长的工作压力，如负责班级日志的记录、会议记录等。

2.专项负责：可根据班级实际情况和班长的安排，负责某一方面的具体工作，如协助管理班级卫生、考勤等。

3.信息整理：协助班长收集、整理班级各类信息资料，为班级管理提供数据支持。

4.补位履职：当班长因事缺勤或无法履行职责时，主动承担起班长的各项职责，确保班级工作正常运转。

（三）学习委员

学习委员是班级学习活动的组织者和带头人，对营造班级良好学风负有重要责任。

1.学风建设：积极配合任课教师，组织开展有利于提高学习效率、浓厚学习氛围的活动，如学习经验交流会、学习小组、知识竞赛等。

2.作业管理：负责收发班级同学的各科作业，登记作业上交情况，及时将未完成作业同学的名单反馈给任课教师和班主任，并督促其补做。

3.信息传递：及时向同学传达各科老师的教学要求、作业布置、考试安排等信息，向任课教师反映同学在学习中遇到的普遍性问题和困难。

4.资料管理：协助老师管理班级学习资料，如图书角、学习园地等，组织同学分享学习资源。

5.帮扶互助：关注班级同学的学习状况，组织学习成绩较好的同学对学习有困难的同学进行帮扶，促进共同进步。

（四）纪律委员

纪律委员负责维护班级正常的课堂纪律和自习秩序，保障教学活动的顺利进行。

1.秩序维护：课前提醒同学安静，准备好学习用品；课堂及自习课上，对违反纪律的行为（如说话、打闹、睡觉、玩手机等）进行及时制止和记录。

2.考勤管理：负责班级同学的日常考勤记录，包括上课、自习、集会、活动等的出勤情况，定期向班主任汇报。

3.规则宣传：向同学宣传学校及班级的各项纪律规章制度，提高同学的纪律意识和自我约束能力。

4.情况反馈：及时向班主任汇报班级纪律状况，对严重违反纪律的行为或苗头性问题，应立即报告。

5.协助处理：协助班主任处理班级发生的违纪事件，并做好相关记录。

（五）劳动委员

劳动委员负责班级的卫生清洁和劳动教育工作，培养同学的劳动观念和集体荣誉感。

1.卫生安排：合理安排班级卫生值日表，明确各小组及个人的卫生职责区域和要求。

2.监督检查：每天