古诗《天净沙秋思》同步练习解析.docxVIP

一、作品简况与学习意义

《天净沙·秋思》是元代著名戏曲家、散曲家马致远的代表作，被誉为“秋思之祖”。这首小令仅用二十八字，便以高度凝练的艺术手法，通过一系列萧瑟凄清的意象组合，勾勒出天涯游子悲秋怀乡的孤寂心境，其语言质朴自然，意境深远，是元散曲中情景交融的典范之作。对这首作品的深入学习与练习，不仅有助于我们把握古典诗词的意象营造与情感表达技巧，更能提升我们对中国传统文化中“乡愁”这一母题的理解与共情能力。

二、同步练习解析

（一）文学常识填空

1.《天净沙·秋思》的作者是______代的______，他是著名的______家、______家，后人称他为“______”。

*解析：此题考查对作者及其时代、身份的基本认知。马致远是元代文学的代表人物之一，其散曲成就尤为突出。

*答案：元；马致远；戏曲；散曲；东篱（或“马东篱”，若练习侧重“称号”，“秋思之祖”一般指作品本身，此处填“东篱”更准确指代作者）。

2.“天净沙”是这首作品的______，“秋思”是______。

*解析：此题考查对古代诗歌体裁的了解。“天净沙”是曲牌名，规定了曲子的格律、字数、句式等；“秋思”是题目，点明了作品的主旨或内容。

*答案：曲牌名；题目。

（二）字词解释与句子翻译

1.解释下列加点的字词。

*枯藤老树昏鸦（昏：______）

*解析：“昏”在此处描绘的是黄昏时分，光线暗淡的景象，同时也渲染了一种萧瑟悲凉的氛围。

*答案：黄昏，傍晚。

*小桥流水人家（人家：______）

*解析：“人家”指的是住户，人家。在句中是具体的景物，与游子的漂泊无依形成对比。

*答案：住户，人家。

*古道西风瘦马（西风：______）

*解析：“西风”即秋风。在中国古典诗词中，秋风常与萧瑟、凄凉的情感联系在一起。

*答案：秋风。

*断肠人在天涯（断肠人：______；天涯：______）

*解析：“断肠人”是对游子内心极度悲伤的形象化称谓；“天涯”则点明了游子所处的遥远之地。

*答案：形容伤心悲痛到极点的人，此处指漂泊天涯的游子；天边，指极远的地方。

2.翻译下列句子。

*枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。

*解析：翻译时需注意保留原有的意象和意境。“枯藤”“老树”“昏鸦”三个意象并列，营造衰败氛围；“小桥”“流水”“人家”则相对带有生活气息，形成对比。

*参考译文：枯萎的藤蔓缠绕着苍老的树木，黄昏时分，归巢的乌鸦栖息在枝头。一座小小的桥梁下，流水潺潺，旁边有几户人家。

*夕阳西下，断肠人在天涯。

*解析：此句为全篇主旨句，“夕阳西下”点明时间，也象征着游子漂泊生涯的日暮途穷之感；“断肠人在天涯”直抒胸臆，揭示游子的悲苦。

*参考译文：夕阳向西缓缓落下，极度忧伤的游子漂泊在遥远的天涯。

（三）内容理解与分析

1.这首小令前三句共描绘了哪些意象？这些意象有何共同特点？它们组合在一起，营造了怎样的氛围？

*解析：此题考查对诗歌意象的提取、归纳及其作用的理解。首先需准确找出前三句（“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”）中的所有名词性意象。然后分析这些意象的色彩、状态等共同特征，进而理解其整体营造的意境氛围。

*参考答案：前三句描绘了“枯藤”“老树”“昏鸦”“小桥”“流水”“人家”“古道”“西风”“瘦马”九个意象。这些意象多为秋日萧瑟、衰败、凄凉之景（如“枯”“老”“昏”“瘦”），即便“小桥流水人家”带有一丝生气，也反衬出游子的孤独无依。它们组合在一起，共同营造了一种萧瑟凄凉、孤寂愁苦的氛围。

2.“小桥流水人家”一句在全篇的萧瑟氛围中，是否显得有些不协调？为什么？

*解析：此题考查对诗句深层含义及表现手法的理解。需要思考这一相对温馨的景象在整体悲凉基调中的作用，是对比还是反衬，以及它如何服务于“秋思”的主题。

*参考答案：不显得不协调。反而更能突出主题。“小桥流水人家”描绘了一幅安宁、温馨的乡村生活图景，与游子的“古道西风瘦马”形成鲜明对比。这种对比（或反衬），以乐景衬哀情，更能触动游子内心深处的思乡之情，让他在看到他人的“家”时，更感自己的漂泊无依，从而强化了“断肠”的愁绪。

3.这首小令的主旨句是哪一句？它如何点明主旨？

*解析：此题考查对诗歌主旨的把握。主旨句通常是直接或间接表达诗人情感或观点的句子。

*参考答案：主旨句是“夕阳西下，断肠人在天涯”。“夕阳西下”不仅点明了时间，更以夕阳西沉的景象，象征游子漂泊生涯的日暮途穷和内心的黯淡悲凉。“断肠人在天涯”则直接点出了身处天涯的游子因思乡而肝肠寸断的悲苦心境，点明了“秋思”的主题——游子的思乡之愁。

（四）艺术特色鉴赏