2025年学校爱国主义教育活动实施方案范文5篇 .pdfVIP

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

学校爱国主义教育活动实施方案范文5篇

学校爱国主义教育活动实施方案【篇1】

一、目的：

使全校学生知道现在的富裕生活来之不易，我们应该珍惜革命先烈留给我们的

美好生活，增强学生们的爱国热情。

二、演讲内容及要求

演讲内容范围：以爱国主义为题材的各类文章，体裁不限。

要求：自由命题，思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出。

三、参加对象：各班级学生。由各班级选拔推荐1—2名参赛选手。

四、比赛安排

4月13日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目交到文教处；

4月15—16日，小学段晚自习后在高一（2）班进行选拔；

4月16—17日，初中段晚自习后在高一（2）班进行选拔；

4月18日，高中段晚自习后在高一（2）班进行选拔；

以此类推，每周将对各学段进行分别选拔，直至确定最终参赛选手。比赛时间

另行安排。

五、评分标准

1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（3分）

2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（3分）

3、声音洪亮，普通话标准流利（2分）

4、服装整洁，仪表端庄（1分）

5、演讲时间规定在6分钟以内，要求脱稿。（1分）

六、计分方法：

1、比赛中所有评委同时计分。

2、每位选手演讲完毕后，由评委实行现场打分，记分员按照评委的打分，以

去掉一个最高分和一个最低分，求得的平均分来计算各选手得分。

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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

3、此次比赛分小学组和中学组同时进行。

4、此次比赛结果将分学段纳入班级考核。

七、奖励办法

本次演讲比赛将分组分别设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名（根据情况

将进行适当调整）。

学校爱国主义教育活动实施方案【篇2】

活动目的

激发学生的爱国主义情感,增强学生的法律意识,培养他们讲信用、懂礼仪的思

想道德素质,使学生进一步明确作为一名国家未来的接班人应当具备“爱国、守

法、诚信、知礼”的综合思想道德素质,同时增强学生集体观念和集体荣誉感,

增强班级的凝聚力,让学生在良好班集体的氛围中健康成长。

活动准备

1.学生学唱爱国歌曲。

2.准备英雄故事。

3.《祖国知识知多少》竞赛。

4.搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。

活动过程

一、班主任老师讲话。

五星红旗,是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。

国旗,国歌激励着我们中华民族自强不息。今天,我们聚集在这里,就从高唱国歌

开始“我的祖国”畅谈之旅吧。

二、演讲英雄故事。

我们现在的幸福生活来之不易,那是无数英勇的革命先烈用血换来的。看录象

片段。这一环节,让学生感受祖国的历史,感恩英雄人物。听一听同学们讲英雄的

故事,班主任适时解释,渲染气氛。

三、《祖国知识知多少》竞赛。

我们祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史,有纵横九百六十万平方公里的大好河

山。接下来,下面我们来一个知识竞赛,比一比,谁对祖国了解的多。通过竞赛,