2025年心理咨询师《心理咨询理论与心理援助实践技能》备考题库及答案解析.docxVIP

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2025年心理咨询师《心理咨询理论与心理援助实践技能》备考题库及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.心理咨询的核心目标是()

A.改变求助者的行为

B.满足求助者的所有要求

C.促进求助者的自我成长和适应

D.完全消除求助者的情绪困扰

答案:C

解析:心理咨询的核心目标是帮助求助者更好地认识自我,解决心理问题,提升生活质量,促进个人成长和社会适应。虽然改变行为、满足要求和消除情绪困扰可能是咨询过程中的具体目标,但并非最终核心目标。

2.在心理咨询中,建立良好咨询关系的首要条件是()

A.咨询师的专业背景

B.求助者的信任和配合

C.咨询室的舒适度

D.咨询理论的认同

答案:B

解析:咨询关系的建立是心理咨询成功的关键因素之一。求助者的信任和配合是建立良好咨询关系的基础,只有在信任的基础上,求助者才能敞开心扉,咨询师才能更好地开展工作。咨询师的专业背景、咨询室的舒适度和咨询理论的认同虽然重要,但都不是首要条件。

3.认知行为疗法中,认知主要指的是()

A.情绪反应

B.行为模式

C.信念和想法

D.思维方式

答案:C

解析:认知行为疗法(CBT)强调认知(信念和想法)在情绪和行为中的作用。CBT认为,人的情绪和行为主要受其认知过程的影响,通过改变不合理的认知,可以改善情绪和行为问题。因此,认知在CBT中主要指信念和想法。

4.人本主义疗法中,咨询师最应该具备的特质是()

A.专业知识

B.无条件积极关注

C.权威地位

D.技能训练

答案:B

解析:人本主义疗法强调咨询师对求助者无条件积极关注、共情和理解,这是建立良好咨询关系的基础。无条件积极关注意味着咨询师不带偏见地接受和尊重求助者,无论其行为或感受如何。专业知识、权威地位和技能训练虽然重要,但不是人本主义疗法中最应该具备的特质。

5.在心理援助过程中,以下哪项是违反伦理原则的()

A.为求助者保密

B.危险情况下打破保密原则

C.帮助求助者制定应对计划

D.接受求助者的礼物

答案:D

解析:心理援助过程中,咨询师需要遵守严格的伦理原则,包括为求助者保密、在危险情况下打破保密原则、帮助求助者制定应对计划等。接受求助者的礼物可能被视为利益冲突,违反了伦理原则。

6.团体心理援助的优势之一是()

A.个别化关注

B.资源共享

C.高成本投入

D.专业性强

答案:B

解析:团体心理援助允许成员之间进行互动和分享,从而实现资源共享。成员可以互相支持、学习和借鉴他人的经验,这有助于提升整个团体的心理韧性。个别化关注、高成本投入和专业性强虽然可能是团体心理援助的特点,但资源共享是其优势之一。

7.在心理危机干预中,以下哪项是首要步骤()

A.进行心理评估

B.提供安全环境

C.建立咨询关系

D.制定干预计划

答案:B

解析:心理危机干预的首要步骤是确保求助者的安全,提供安全环境。只有在安全的环境下,才能进行有效的心理评估、建立咨询关系和制定干预计划。因此,提供安全环境是首要步骤。

8.心理咨询中,倾听技巧的关键在于()

A.不打断求助者

B.适时提问

C.主动引导

D.表达理解

答案:A

解析:倾听是心理咨询中非常重要的技巧,关键在于全神贯注地听取求助者的陈述,不打断求助者,以便全面了解其问题和感受。适时提问、主动引导和表达理解虽然也是重要的技巧,但不是倾听的关键。

9.在心理援助实践中,以下哪项是评估求助者风险的有效方法()

A.单纯依赖求助者的自我报告

B.结合观察和访谈

C.要求求助者提供证明材料

D.轻信求助者的解释

答案:B

解析:评估求助者风险需要综合考虑多种信息来源,包括求助者的自我报告、咨询师的临床观察和访谈等。单纯依赖求助者的自我报告、要求求助者提供证明材料或轻信求助者的解释都可能导致评估不准确。结合观察和访谈是评估求助者风险的有效方法。

10.心理咨询中,阻抗现象可能表现为()

A.求助者积极参与咨询

B.求助者回避某些话题

C.咨询师频繁更换理论

D.咨询师情绪失控

答案:B

解析:阻抗现象是指求助者在咨询过程中表现出的抵制改变的心理或行为,可能表现为回避某些话题、拖延、沉默等。求助者积极参与咨询是积极的表现,咨询师频繁更换理论或情绪失控是咨询师的问题,与阻抗现象无关。

11.在心理咨询中,无条件积极关注指的是()

A.对求助者行为的评判

B.要求求助者达到某种标准

C.无条件地接纳和尊重求助者

D.对求助者表现出的负面情绪感到厌烦

答案:C

解析:无条件积极关注是人本主义疗法中的核心概念,意味着咨询师不带任何评判、期望或条件地接纳和尊重求助者,无论其感受、想法或行为

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