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高中生物教学中学生生物实验探究与创新能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生物教学中如何通过学生生物实验探究活动，培养学生的创新能力。通过分析当前高中生物教学现状，提出了实验探究与创新能力培养的具体策略，为高中生物教学提供有益的参考。

关键词：高中生物教学；实验探究；创新能力；培养策略

一、引言

（一）1.高中生物教学现状分析

在我国高中生物教学中，实验探究环节是培养学生实践能力与创新思维的重要途径。然而，在现实教学中，部分教师过于注重理论知识的传授，忽视了实验探究的重要性。具体表现在以下几个方面：

（1）实验课时安排不足。一些学校由于课时紧张，将实验课时压缩，导致学生无法充分开展实验探究