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2025年陕西省考申论练习题及答案c类

给定资料

资料1

2024年中央一号文件明确提出“推动乡村产业全链条升级，加快发展现代乡村服务业，创新乡村文旅融合模式”。陕西省作为农业大省和文化资源大省，近年来以“农业为基、文化为魂、旅游为径”，探索农文旅融合发展路径。2023年，全省乡村旅游接待人次达2.1亿，带动农产品销售额超320亿元，3.8万农户通过参与农文旅项目实现增收。但部分地区仍存在“有农业无体验、有文化无场景、有旅游无特色”的同质化问题，农文旅“三张皮”现象突出。

资料2

A县地处秦岭北麓，曾是传统苹果种植大县，但受市场波动和品种老化影响，果农收入增长缓慢。2022年，该县提出“苹果+”融合发展战略：一方面，改造老旧果园为“可采摘、可观光、可研学”的生态果园，配套建设苹果文化体验馆，展示苹果种植历史、品种演化及加工工艺；另一方面，联合周边3个乡镇打造“苹果主题旅游线路”，推出“春赏花、夏避暑、秋摘果、冬品窖”四季旅游活动。2023年，全县果园观光游客达45万人次，带动苹果溢价销售1.2万吨，果农人均增收4800元。但部分果农反映，旅游服务培训不足，接待游客时常因沟通不畅、服务不规范引发投诉；还有果农担心，过度开发可能导致土壤退化，影响苹果品质。

资料3

B镇是关中地区有名的“豆腐之乡”，手工豆腐制作技艺被列入省级非物质文化遗产。过去，豆腐作坊分散经营，规模小、利润低，年轻人大多外出务工。2023年，镇政府引入文旅企业，整合12家豆腐作坊，打造“豆腐文化体验园”：建设豆腐制作博物馆，复原传统手工作坊场景；开发“豆腐制作体验课”，游客可参与磨豆、煮浆、点卤等环节；推出“豆腐宴”“豆腐文创”（如豆腐造型摆件、豆腐面膜）等衍生产品。目前，体验园年接待游客15万人次，带动300余名村民返乡就业，其中20多名“90后”成为豆腐制作传承人。但有游客反映，体验项目虽有趣，但周边交通不便，从县城到体验园需换乘2次公交，单程耗时1.5小时；还有商户指出，豆腐文创产品缺乏设计感，市场竞争力不足。

资料4

C村位于陕北黄土高原，曾是深度贫困村。2021年，村党支部牵头成立“农文旅融合发展合作社”，采取“党支部+合作社+农户”模式，整合闲置窑洞、耕地和红色文化资源（村内有红军长征过境遗址）。合作社统一规划：将18孔旧窑洞改造为特色民宿，保留土炕、木窗等传统元素，配备现代化卫浴；流转200亩土地种植荞麦、谷子等特色作物，打造“彩色梯田”景观；挖掘红军过境历史，开发“重走长征路”“红色故事会”等体验项目。2023年，C村旅游收入达260万元，村集体增收50万元，所有农户通过土地入股、民宿打工、销售土特产品实现稳定脱贫。但村支书坦言，目前最大的困难是缺乏专业运营人才——合作社成员多为村民，懂旅游策划、新媒体营销的“明白人”太少，导致宣传推广效果不佳，游客主要来自周边县市，外地游客占比不足15%。

资料5

2024年8月，陕西省农业农村厅召开“全省农文旅融合发展推进会”。会上，省文旅厅负责人指出：“农文旅融合不是简单的‘农业+旅游+文化’叠加，而是要构建‘以农促旅、以文塑旅、以旅兴农’的良性生态。”农业农村厅专家强调：“要警惕‘为融合而融合’的倾向，需立足本地资源禀赋，避免盲目复制‘网红模式’。”与会的乡村旅游协会代表建议：“可探索‘数字赋能’路径，通过直播带货、VR景点展示、智慧旅游平台等方式，提升农文旅融合的体验感和传播力。”

作答要求

一、根据“给定资料2-4”，概括陕西省部分地区农文旅融合发展取得的成效。（15分）

要求：全面、准确、有条理；不超过250字。

二、针对“给定资料2-4”中农文旅融合发展存在的问题，提出解决建议。（25分）

要求：紧扣资料，针对性强，可行性高；不超过400字。

三、假设你是A县农业农村局工作人员，受局领导委托，需在全省农文旅融合发展推进会上作经验交流发言。请根据“给定资料2”及相关资料，撰写一份发言稿。（40分）

要求：内容全面，逻辑清晰，语言得体；不超过800字。

参考答案

一、概括陕西省部分地区农文旅融合发展取得的成效

一是促进农民增收。A县通过“苹果+”战略，带动果农人均增收4800元；C村通过合作社模式，农户通过土地入股、打工等实现稳定脱贫。二是激活产业活力。B镇整合豆腐作坊打造体验园，带动300余名村民返乡就业，培养年轻传承人；A县改造果园为生态园区，推动苹果溢价销售。三是传承文化资源。B镇将省级非遗豆腐制作技艺转化为体验项目，C村挖掘红色文化开发“重走长征路”等活动，促进文化活态传承。四是壮大村集体经济。C村2023年旅游收入260万元，村集体增收50万元。五是推动业态创新。三地分别开发四季旅游、豆腐体验课、红色民宿等多元业